新目标英语7Bunit10演示课件.ppt

Unit 10;本单元设计意图 ;;单元教材分析 ;单元教学内容分析 ;教学目标 ;3、情感态度目标 a. 由于本单元话题贴近学生生活，符合他们热爱休闲的心理， 可以提高他们学习英语的兴趣，积极参与英语实践活动。 b. 谈论与朋友的度假方式，培养同学间团结、友善的精神，以 及热爱大自然，形成积极向上的生活观。 c. 谈论自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人 的情感 4、学习策略目标 a. 通过小组讨论，开展调查等研究，明确在用中学，交流中学 习的想法。 b. 通过猜测，并大胆的表达，以学习新知识。 c. 兴趣教学策略，其中包括游戏、表演、对话和歌曲。 5、文化意识目标 a. 了解主要的度假方式 b. 用恰当的方式表达自己的感受 c. 在学习中寻找中西方度假差异，培养学生跨文化意识 ;教学重难点 ;课时安排;Teaching Design for Period 1:; went to the beach;went to New York City(NYC);;on Winter vacation;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;Task ;Homework;Teaching Design for Period 2: ; 利用相片汇报自己家人或朋友的难忘 的假期，并谈谈他们度假时的体会。;Look a movie!;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;fantastic;Fill in the blanks, use “was”or “were”.;Guessing:;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;awful;Task 1;Task 2;Teaching Design for Period 3:;delicious;______________ ______________ ______________ ______________ ;Listen to Vera talking about her vacation. Answer these questions.;Pairwork;Teaching Design for Period 4:;the Great Wall;the Palace Museum;Tian’an Men Square;Fill in the blanks.; Imagine you were on vacation in Wenzhou,write a travel diary.;Groupwork;NAME: AGE: SEX: DATE: ;等级;Thank you!