“重力-基本相互作用”课件4.pptVIP

第一节 相互作用;1、本章重点介绍了力的概念及三种相互作用力——重力、弹力、摩擦力，以及矢量合成的基本法则——平行四边形法则，这一章内容是整个高中物理比较重要的，它始终贯穿的整个高中阶段物理，从而为今后学习奠定了基础．;学生在初中已经学过了力的概念，对力已有 初步的了解，学生的这种储备有利于这 节课的教学。然而学生的思维抽象能力　　　　 　　比较薄弱这不利于教学，但老师可以充 　　分利用和发挥学生的兴趣和好奇心强的　 　　特点加以弥补。 ;3、分析教学目标;过程与方法： ;1、通过与日常生活和生产有关的图片和学生亲手体验（手捏瓶）等现象，激发学生对科学的求知欲、激励探索与创新的意识． ;突破重难点的方法：主要是通过观察法和亲身体验法以及课堂练习法加以分散和突破。;说教法;教学设计;教学设计：力的概念、力的效果 ;教学设计：力的三要素 ;力的图示;学生阅读：力的种类;学以致用 承上启下;板书设计;　1．下列关于力的说法正确的是 [ ] 　　A．一个力可能有两个施力物体 　　B．不存在不受力的物体 　　C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变 　　D．物体发生形变时，一定受到力的作用 2．关于力的说法，正确的是 [ ] 　　A．有力作用在物体上，其运动状态一定改变 　　B．力是使物体产生形变的原因 　　C．力的三要素相同，作用效果