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人力资源的管理教学大纲
《人力资源管理》教学大纲
第一章人力资源管理概述
教学目的和教学要求:
1.掌握人力资源定义、特点,人力资源与人力资本的内容;
2.掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义;
3.掌握国内外的人力资源管理思想;
4.了解人力资源管理的现状及趋势。
教学方法建议:
本章适合在教师讲授与学生自主学习、小组讨论相结合。
本章知识点和教学内容:
一、人力资源
1.人力资源的概念
2.人力资源与人力资本
3.人力资源的特点
二、人力资源管理
1.人力资源管理的定义
2.人力资源管理的功用
3.人力资源管理的目标
4.人力资源管理的任务与意义
5.人力资源管理的内容体系
三、人力资源管理的历史与发展
1. 人力资源管理的产生
2.人力资源管理的发展过程
3.人力资源管理的发展趋势
第二章人力资源管理基础
教学目的和教学要求:
1.重点掌握人本管理的基本理论思想;
2.掌握人力资源成本控制法则
3.掌握编制人力资源管理规划的方法
4.了解影响人力资源管理的政治、法律、经济和文化因素
教学方法建议:
本章适合系统讲授、讨论和进行案例分析。
本章知识点和教学内容:
一、人力资源管理的基本理论
1.关于人性的认识
2.人本管理理论
3.激励理论
二、人力资源管理环境分析
1.人力资源管理的环境
2.政治环境分析
国家关于人力资源管理的主要政策
3.法律环境分析
国家关于人力资源管理的主要法规
4.经济环境分析
5.社会文化环境分析
三、人力资源成本与投资决策
1.人力资源成本概述
2.人力资源成本核算方法
3.人力资源成本核算程序
4.人力资源投资收益与决策分析
四、人力资源战略规划
1.人力资源战略规划概述
2.人力资源的供给和需求分析
3.人力资源规划编制与决策实施
第三章 工作分析与评价
教学目的和教学要求:
1.重点掌握工作分析与评价的基本概念
2.掌握工作分析与评价的基本方法
3.了解定员管理的基本概念与方法
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论,到企业里进行调查实习,并做案例分析??
本章知识点和教学内容:
一、工作分析概述
1.基本概念与相关术语
2.类型与流程(包含职位分类)
3.作用与意义
4.分析的内容
二、工作分析方法
1.基本分析方法
2.任务分析技术
3.人员分析技术
4.方法分析技术
三、工作评价
1.经验排序法
2.因素综合分类法
3.因素比较法
4.因素评分法
5.市场定位法
四、定员管理
1.定员管理概述
2.定额
3.定员
第四章员工招聘与甄选
教学目的和教学要求:
1.了解人力资源招聘与甄选的意义与作用。
2.掌握人力资源招聘与甄选的程序;
3.重点掌握人力资源招聘与甄选的方法;
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们进行社会调查,并进行角色扮演。
本章知识点和教学内容:
一、员工招聘与甄选概述
1.招聘的概念与作用
2.招聘的制约因素
3.甄选概述
二、员工招聘与甄选程序
1.招聘的程序
2.甄选的程序
三、员工招聘与甄选方法
1.招聘的途径
2.心理测验方法(注意心理测评的说法)
3.面试方法
4.评价中心技术
5.其他甄选方法
第五章 员工培训
教学目的和教学要求:
1.掌握培训的理论基础——学习理论;
2.掌握目标制定、需要分析与效果评估的方法;
3.重点掌握培训课程设计模式和培训方法。
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论、进行角色扮演和案例分析。
本章知识点和教学内容:
一、员工培训概述
1.培训的概念
2.培训的内容与种类
3.学习理论在培训中的应用
二、培训程序
1.培训需要分析
2.培训计划制定
3.培训课程设计
4.培训效果评估
三、培训的方法
1.讲授法
2.案例分析法
3.角色扮演法
4.研讨法
第六章员工考评
教学目的和教学要求:
1.掌握员工考评的定义、目的、原则及程序;
2.重点掌握考评指标和内容、标准的设计方法;
3.掌握考评的分类、执行与具体方法。
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论,和到企业里进行调查。
本章知识点和教学内容:
一、员工考评概述
1.考评的概念(注意考核的说法)
2.考评的类型
3.考评的功能与作用
二、员工考评标准的设计
1.考评标准的概述
2.指标设计方法
3.指标量化技术
三、员工考评方法
1.印象评判法
2.相对比较评判法
3.因素分解综合评判法
4.常模参照与效标参照考评法
四、员工考评的组织管理
1.准备
2.动员
3.实施
第七章薪酬管理
教学目的和教学要求:
1.掌握薪酬管理的基本思想;
2.重点掌握薪酬制度的主要形式;
3.掌握新酬制度的设计原则、程序和方法。
教学方法建议:
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