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人力资源的管理教学大纲

《人力资源管理》教学大纲 第一章人力资源管理概述 教学目的和教学要求: 1.掌握人力资源定义、特点,人力资源与人力资本的内容; 2.掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义; 3.掌握国内外的人力资源管理思想; 4.了解人力资源管理的现状及趋势。 教学方法建议: 本章适合在教师讲授与学生自主学习、小组讨论相结合。 本章知识点和教学内容: 一、人力资源 1.人力资源的概念 2.人力资源与人力资本 3.人力资源的特点 二、人力资源管理 1.人力资源管理的定义 2.人力资源管理的功用 3.人力资源管理的目标 4.人力资源管理的任务与意义 5.人力资源管理的内容体系 三、人力资源管理的历史与发展 1. 人力资源管理的产生 2.人力资源管理的发展过程 3.人力资源管理的发展趋势 第二章人力资源管理基础 教学目的和教学要求: 1.重点掌握人本管理的基本理论思想; 2.掌握人力资源成本控制法则 3.掌握编制人力资源管理规划的方法 4.了解影响人力资源管理的政治、法律、经济和文化因素 教学方法建议: 本章适合系统讲授、讨论和进行案例分析。 本章知识点和教学内容: 一、人力资源管理的基本理论 1.关于人性的认识 2.人本管理理论 3.激励理论 二、人力资源管理环境分析 1.人力资源管理的环境 2.政治环境分析 国家关于人力资源管理的主要政策 3.法律环境分析 国家关于人力资源管理的主要法规 4.经济环境分析 5.社会文化环境分析 三、人力资源成本与投资决策 1.人力资源成本概述 2.人力资源成本核算方法 3.人力资源成本核算程序 4.人力资源投资收益与决策分析 四、人力资源战略规划 1.人力资源战略规划概述 2.人力资源的供给和需求分析 3.人力资源规划编制与决策实施 第三章  工作分析与评价 教学目的和教学要求: 1.重点掌握工作分析与评价的基本概念 2.掌握工作分析与评价的基本方法 3.了解定员管理的基本概念与方法 教学方法建议: 本章适合在教师指导下组织同学们讨论,到企业里进行调查实习,并做案例分析?? 本章知识点和教学内容: 一、工作分析概述 1.基本概念与相关术语 2.类型与流程(包含职位分类) 3.作用与意义 4.分析的内容 二、工作分析方法 1.基本分析方法 2.任务分析技术 3.人员分析技术 4.方法分析技术 三、工作评价 1.经验排序法 2.因素综合分类法 3.因素比较法 4.因素评分法 5.市场定位法 四、定员管理 1.定员管理概述 2.定额 3.定员 第四章员工招聘与甄选 教学目的和教学要求: 1.了解人力资源招聘与甄选的意义与作用。 2.掌握人力资源招聘与甄选的程序; 3.重点掌握人力资源招聘与甄选的方法; 教学方法建议: 本章适合在教师指导下组织同学们进行社会调查,并进行角色扮演。 本章知识点和教学内容: 一、员工招聘与甄选概述 1.招聘的概念与作用 2.招聘的制约因素 3.甄选概述 二、员工招聘与甄选程序 1.招聘的程序 2.甄选的程序 三、员工招聘与甄选方法 1.招聘的途径 2.心理测验方法(注意心理测评的说法) 3.面试方法 4.评价中心技术 5.其他甄选方法 第五章 员工培训 教学目的和教学要求: 1.掌握培训的理论基础——学习理论; 2.掌握目标制定、需要分析与效果评估的方法; 3.重点掌握培训课程设计模式和培训方法。 教学方法建议: 本章适合在教师指导下组织同学们讨论、进行角色扮演和案例分析。 本章知识点和教学内容: 一、员工培训概述 1.培训的概念 2.培训的内容与种类 3.学习理论在培训中的应用 二、培训程序 1.培训需要分析 2.培训计划制定 3.培训课程设计 4.培训效果评估 三、培训的方法 1.讲授法 2.案例分析法 3.角色扮演法 4.研讨法 第六章员工考评 教学目的和教学要求: 1.掌握员工考评的定义、目的、原则及程序; 2.重点掌握考评指标和内容、标准的设计方法; 3.掌握考评的分类、执行与具体方法。 教学方法建议: 本章适合在教师指导下组织同学们讨论,和到企业里进行调查。 本章知识点和教学内容: 一、员工考评概述 1.考评的概念(注意考核的说法) 2.考评的类型 3.考评的功能与作用 二、员工考评标准的设计 1.考评标准的概述 2.指标设计方法 3.指标量化技术 三、员工考评方法 1.印象评判法 2.相对比较评判法 3.因素分解综合评判法 4.常模参照与效标参照考评法 四、员工考评的组织管理 1.准备 2.动员 3.实施 第七章薪酬管理 教学目的和教学要求: 1.掌握薪酬管理的基本思想; 2.重点掌握薪酬制度的主要形式; 3.掌握新酬制度的设计原则、程序和方法。 教学方法建议:

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