七年级下册第七课重大发明与科技创新.docVIP

周次第四周 课时1课时年级、科目七年级历史教师吴小英教学内容第 7 课 重大发明与科技创新导 学 案 设 计 一、学习目标 基础知识：掌握隋唐时期在科技方面的主要成就，包括雕版印刷术、火药、赵州桥。 过程与方法：对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养运用对比方法分析问题的能力； 情感态度价值观：认识到唐文化是中国封建文化的高峰，对祖国和世界文化发展作出了贡献，以此激发民族自尊心和自豪感。 学习重点:雕版印刷术的发明，火药的发现李春和赵州桥的建成。 学习难点：如何理解赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品。 二、自主学习，自我提高二次 备课学生活动教师活动（一）课前准备??? ???在上课前2分钟由课代表组织学生学习课本后的“大事年表”这样既提醒学生要上课了，又充分利用了时间达到复习预习双效果。（二）自我导入： 第一步让学生自己点评上节课的表现，表扬优点指出不足； 第二步让学生用一句话总结上节课的内容； （三）自主探究 第一步先让学生看书做配套练习习题，并要求在看书时自己找出重要知识点，做题时要求先做简单能从书中找到答案的题并将答案所在的页码、段号标在题后； 第二步在学生看完书做完题后，让学生当10分钟小老师到讲台上带领全班学习新课，学困生和中等生可通过提问的方式向全班展示自己