三上第6单元笔算连续进位及练习.docVIP

三年级上册第六单元导学案 课题：多位数乘一位数（连续进位）的练习课 课型： 巩固提升课 课时： 1 学习目标：1、我能熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，提高计算的正确率。 我会运用所学的知识解决实际问题，提高了我的归纳、整理能力。 3、我要养成认真计算的习惯。 重难点：重点：熟练掌握多位数乘一位数的计算方法。 难点：提高计算能力。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 一、情境引入，回顾再现?教师谈话：?1、指几名学生说一说上节课学习了什么内容。? 2、教师：前几节课我们学习了一位数乘二、三位数的乘法，这节课我们要在此基础上学习难度更大一些的笔算乘法。你们有信心完成今天的学习任务吗？? 二、出示课题解读目标  独学：分层练习，强化提高? １、列竖式计算并思考 （1）232×4 113×5 （2）137×6? 179×4(做一做内容) 做完后思考：两组题目的相同点和不同点。? 相同点：? 不同点： ２、当出现连续进位的情况时，应当如何计算，要注意些什么？ ? 3列竖式计算下面的题目 49