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2.2质点和位移每课一练2(鲁科版必修1).doc
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2.2 质点和位移 每课一练2
1.在研究下列物体的运动时,可以把物体当作质点的有(ABD )
A.公路上行驶着的汽车 B.绕太阳公转的地球
C.在车床转动着的零件 D.被运动员推出的铅球
2.关于质点下述说法中正确的是(BC)
A.只要体积小就可以视为质点
B.在研究物体的运动时,其大小与形状可以不考虑时,可视为质点
C.物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可视为质点
D.上述说法均不正确
3.关于位移与路程的下述说法中正确的是(BC)
A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的
B.质点沿不同路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的
C.质点通过一段路程,其位移可能是???
D.质点运动的位移大小可能大于路程
4.下列运动不可能存在的是(AB)
A.路程随位移的增大而减小 B.路程随时间的增大而减小
C.位移随路程的增大而减小 D.位移随时间的增大而减小
5.小球从3m高处落下,被水平地面弹回,在离地面1m高处被人接住,则小球在上述运动中,其路程和位移大小分别是(D)
A. 4m 4m B. 3m 1m C. 3m 2m D. 4m 2m
6.质点做半径为R的圆周运动,在它运动一周过程中,位移的最大值和路程的最大值分别为(D)
A. 0,2R B. 2R ,2R C. 2,2 D. 2,2
7.一同学骑自行车从学校出发向南骑了1200m,而后又向东骑了1200m到达自己的家,问他总共骑了多少路程?位移大小和方向如何?用一根带箭头的线段把位移表示出来。
(路程2400m;位移大小1692m,方向南偏东45°)
图1-4
8.如图1-4所示, A、B二物体从O点开始运动,从A、B二物体的位移图象可知,下述说法中正确的是( ABD )
A.A、B二物体的运动方向相同
B.A物体2s内发生的位移是10m
C.B物体发生10m的位移的时间是2s
D.A、B两物体同时运动
9.一小球从离地4m高的A点竖直落下,在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面,再反弹至离地面高为2m的C点,再落回地面,又反弹回离地面高为1m的D点,此后落在地面上不再反弹而静止.则该过程中小球位移大小为_____m,方向______,小球通过的路程为______m.
4;竖直向下;16
10.设想百米赛跑中,甲、乙、丙、丁四个运动员从一开始就做匀速直线运动,甲按时起跑,乙0.5 s后才开始起跑,丙抢跑的距离为1 m,丁则从终点100 m处往回跑.试说明图2-2-8中的A、B、C、D四条图线分别表示的是哪个运动员的图象.
图2-2-8
解析:图中按时起跑的是B图线,表示的是运动员甲.晚跑0.5 s的图线是D,表示的是运动员乙.抢跑1 m的图线是C,表示的是运动员丙.由终点100 m处往回跑的图线是A,表示的是运动员丁,他用了15 s的时间回到了起跑线上.
答案:A表示丁,B表示甲,C表示丙,D表示乙.
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