1.2等差数列的前n项和第一课时课件（北师大版必修5）.ppt

第一课时 等差数列的前 n项 和;2.2 等差数列的前n项和; 200多年前，德国著名数学家高斯的算术老师提出了下面的问题： 1＋2＋3＋…＋100＝？ 问题1：我们都知道高斯很快便计算出来了，他是怎样算出来的呢？;提示：S＝1＋2＋3＋…＋100＝100＋99＋…3＋2＋1， 2S100＝(1＋100)＋(2＋99)＋(3＋98)＋…＋(100＋1) ＝101×100， S100＝101×50＝5 050.; 问题2：从这个算法中得到启发，如何计算1,2,3，…，n，…的前n项和呢？; 问题3：根据上面的启发，有一堆钢管，最上层4根，最下层11根，共8层，每一层比上一层多1根，问这堆钢管共多少根？;等差数列的前n项和公式; 已知等差数列{an}，首项为a1，公差为d. 问题1：在数列中，依次每4项之和a1＋a2＋a3＋a4，a5＋a6＋a7＋a8，a9＋a10＋a11＋a12，…能否构成等差数列？那么依次每k项之和呢？ 提示：(a5＋a6＋a7＋a8)－(a1＋a2＋a3＋a4)＝16d， (a9＋a10＋a11＋a12)－(a5＋a6＋a7＋a8)＝16d，依此类推可知，等差数列中每4项之和能构成等差数列．同理，依次每k项之和也能构成等差数列．;第一课时　等差数列的前n项和; [思路点拨]　运用方程的思想，根据已知条件建立方程或方程组求解，另外解题时要注意整体代换．;法二：由S5＝5a3＝40，得a3＝8. 所以a2＋a5＝a3－d＋a3＋2d＝2a3＋d＝16＋d＝19. 得d＝3. 所以a10＝a3＋7d＝8＋7×3＝29.; [一点通]　a1，n，d称为等差数列的三个基本量，an和Sn都可以用这三个基本量来表示，五个量a1，n，d，an，Sn中可知三求二，即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知三求二”的问题，一般是通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)求解，这种方法是解决数列问题的基本方法，在具体求解过程中应注意已知与未知的联系及整体代换思想的运用．;1．(2012·济南高二检测)已知等差数列{an}满足a2＋a4＝4， a3＋a5＝10，则它的前10项的和S10＝ (　　) A．138　　　　　　　　　 B．135 C．95 D．23;答案：C;2．设Sn为等差数列{an}的前n项和，S4＝14，S10－S7 ＝30，则S9＝________.;答案：54;3．等差数列{an}中，已知d＝2，S100＝10 000，求an，Sn.; [例2]　等差数列{an}的前n项和为Sn，若S12＝84，S20＝460，求S28. [思路点拨]　(1)利用基本运算，列出方程组求出a1，d，即可求S28；(2)灵活应用性质求解． ; [一点通]　对于等差数列前n项和Sn的性质应用问题，其思路灵活又多变，使用性质解题，既灵活又高效 (1)前n项和为Sn＝An2＋Bn的数列一定为等差数列，且公差为2A，记住这个结论，如果已知数列的前n项和可以直接写出公差．;答案：A;5．在项数为2n＋1的等差数列{an}中，所有奇数项的 和为165，所有偶数项的和为150，则n＝ (　　) A．9 B．10 C．11 D．12;答案：B;6．已知数列{an}是等差数列，且a1＋a2＋…＋a10＝ 10， a11＋a12＋…＋a20＝20，求a41＋a42＋…＋a50.;法二：设b1＝a1＋a2＋…＋a10，b2＝a11＋a12＋…＋a20，b3＝a21＋a22＋…＋a30，b4＝a31＋a32＋…＋a40， b5＝a41＋a42＋…＋a50. ∵数列{an}是等差数列， ∴数列{bn}也成等差数列， 其中b1＝10，公差D＝b2－b1＝20－10＝10. ∴a41＋a42＋…＋a50＝b5＝10＋4×10＝50.; [例3]　(12分)等差数列{an}中，Sn为前n项和，且a1＝25，S17＝S9，请问数列前多少项和最大？ [思路点拨]　解答本题可用多种方法，根据S17＝S9找出a1与d的关系，转化为Sn的二次函数求最值，也可以用通项公式找到通项