2.1第1课时正弦定理学案(北师大版必修5).doc
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第二章 解 三 角 形
本章概述
●课程目标
1.双基目标
(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量学、力学、运动学以及几何计算等有关的实际问题.
2.情感目标
(1)通过对任意三角形边角关系的研究,培养学生的归纳、猜想、论证能力及分析问题和解决问题的能力.
(2)通过解决一些实际问题,培养同学们的数学应用意识,激发同学们学习数学的兴趣,感受到数学知识既来源于生活,又服务于生活.
(3)正弦定理、余弦???理的探索和验证、使用计算器进行近似计算等.一方面,同学们借助技术手段,从事一些富有探索性和创造性的数学活动,可以培养同学们的探索精神和创新精神;另一方面,借助计算器可以解决计算量大的问题,也可以根据实际需要进行近似计算,有利于激发同学们学习数学的兴趣.
●重点难点
重点:运用正弦定理、余弦定理探求任意三角形的边角关系,运用这两个定理解决一些测量以及与几何计算有关的实际问题.
难点:正、余弦定理的推导以及运
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