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2015-2016学年鲁科版必修2人类对太空的不懈追求课件(36张).ppt
第3节 人类对太空的不懈追求; ;课标定位;课前自主学案;三、牛顿的大综合
牛顿在前人研究的基础上,运用开普勒运动定律和自己的研究成果,逐步建立了万有引力定律,并写了科学史上最伟大的著作之一________________________;四、对太空的探索
1.1957年10月4日,_______的第一颗人造卫星上天.中国在_____年发射了第一颗人造地球卫星.
2.1961年4月12日,世界第一艘载人宇宙飞船“东方”号发射升空,前苏联宇航员________成功完成了人类的第一次环绕地球飞行.
3.1990年4月24日,_____________升空,帮助人类对宇宙进行更多的了解.
4.2005年7月4日,“___________”号发射出一个重372千克的撞击舱,撞击慧核,这是人类探测器首次撞击彗星.
5.2020年,人类计算使用新一代载人飞船“__________”重返月球.;核心要点突破;即时应用(即时突破,小试牛刀)
1.航天员若在轨道舱内长时间停留,???每天进行体育锻炼.下列器材适合航天员进行体育锻炼的是( )
A.哑铃 B.弹簧拉力器
C.单杠 D.跑步机
解析:选B.因A、C、D的使用均与重力有关,而卫星中处于完全失重状态.;二、飞船及人造卫星的变轨问题
1.飞船从椭圆轨道运动向圆轨道运动转变
飞船运行轨道的形状从椭圆变成圆是可以通过飞船自带的推进器来实现的,如图5-3-1所示是飞船运行的椭圆轨道.;即时应用(即时突破,小试牛刀)
2.(2010年高考天津卷)探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比( )
A.轨道半径变小
B.向心加速度变小
C.线速度变小
D.角速度变小;三、双星问题
宇宙中往往会有相距较近,质量可以相比的两颗星球,它们离其他星球都较远,因此其他星球对它们的万有引力可以忽略不计.在这种情况下,它们将围绕它们连线上的某一固定点做匀速圆周运动.这种结构叫做双星.双星有以下特点:;(1)由于双星和该固定点总保持三点共线,所以在相同时间内转过的角度必相等,即双星做匀速圆周运动的角速度必相等,因此周期也必然相等.
(2)由于每颗星的向心力都是由双星间相互作用的万有引力提供的,因此向心力大小必然相等.
(3)列式时需注意:万有引力定律表达式中的r表示双星间的距离,即两个圆周的半径之和,而向心力表达式中的r表示它们各自做圆周运动的半径,千万不可混淆.
;即时应用(即时突破,小试牛刀)
3.两颗靠的很近的恒星,这两颗星必定以一定的角速度绕两者连线上的一点转动才不至于由于万有引力作用而吸在一起.已知两颗星的质量分别为m1和m2,两颗星相距L,试求这两颗星旋转的中心位置和这两颗星转动的周期.;答案:见解析;课堂互动讲练;A.飞船变轨前后的机械能相等
B.飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态
C.飞船在此圆轨道上运动的角速度小于同步卫星运动的角速度
D.飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度;【答案】 B;;A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等到同一轨道上的c
D.a卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变大;【答案】 D;变式训练1 (2010年高考江苏卷改编)2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图5-3-5所示,关于航天飞机的运动,下列说法中不正确的是( );A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度
B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能
C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期
D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度; (2011年衡水高一检测)宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”,它们以两者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,而不至于因万有引力的作用吸引到一起.设两者的质量分别为m1和m2,两者相距为L.求:
(1)双星的轨道半径之比.
(2)双星的线速度之比.;【思路点拨】 双星之间的作用力是两星之间的万有引力,要做稳定的匀速圆周运动,只有依靠万有引力提供向心力,又以两者连线上的某点为圆心,所以半径不变,故运动过程中角速度相等,再由万有引力定律求解.;【答案】;变式训练2 海王星的质量是地球的17倍,它的半径是地球的变式训练2 经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”.“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星球之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体.如图5-3-7所示,两颗星球A、B组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O
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