拿来主义教师.docVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 拿来主义教学目标 1．理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 2．学习本文如何提出论点以及运用比喻论证等方法生动形象说理的特点。 3．认清对待文化遗产的正确态度——批判地继承，并能学以致用。教学重点1．分析本文的论证结构，理解运用比喻论证等方法说理的特点。 2．体会鲁迅杂文的艺术特色(语言特色)。授课方式多媒体课 时两课时备课人陈颖张洪权、邢华山、黄丽娟、刘艳丽、于长虹 教学过程： 第一课时 一、作者简介 鲁迅（1881-1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学???动的基础。主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》.历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集： 《且介亭杂文》 、《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部. 鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。 杂文集:《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。 本文选自杂文集《且介亭杂文》 1906年7月6日，鲁迅尊母命与朱安结婚，两个人完全没有感情基础，后来的情