第4单元1.细胞的增殖.pptVIP

*;最新考纲 一、细胞的增殖 1．细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ 2．细胞的无丝分裂Ⅰ 3．细胞的有丝分裂Ⅱ 二、细胞的分化、衰老和凋亡 4．细胞的分化Ⅱ 5．细胞的全能性Ⅱ 6．细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ 7．癌细胞的主要特征及防治Ⅱ;三、实验 1．观察细胞的有丝分裂 2．模拟探究细胞表面积与体积的关系;考纲解读 1．限制细胞无限长大的原因及探究 2．细胞周期的界定及各时期特点的分析 3．细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变化及分析 4．无丝分裂的特点及实例 5．细胞分化的实质及其意义的理解 6．细胞全能性的原理及应用实例分析;7．细胞衰老与凋亡对生物体正常发育的意义 8．细胞癌变的原因及防治探究 9．细胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和结果的理解 10．通过洋葱根尖有丝分裂装片的制作，观察植物细胞有丝分裂过程;【分析预测】 细胞增殖周期、有丝分裂的过程、动植物细胞有丝分裂的比较、有丝分裂的特征是高考的传统考点。 本考点在高考试卷中常以选择题的形成考查细胞周期中各物质的变化、细胞分裂图像的判断，以非选择题结合坐标曲线的形式考查有丝分裂与减数分裂的区别。;该部分知识经常与个体发育、生殖及遗传变异等内容联系在一起进行综合考查。图像、表格数据、曲线是本考点高考试题主要的信息呈现形式，直观生动、情景新颖是未来高考试题追求的考向之一。;细胞阶 段增殖;无丝分裂： 不出现　　　和　　　的变化 减数分裂： 一种特殊方式的有丝分裂， 与　　　　　　形成有关;知识点1　模拟探究：细胞大小与物质运输效率的关系(细胞不能无限长大) 1．实验原理 用含有酚酞的大小不同琼脂块模拟大小不同细胞，以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。探究细胞表面积与体积之比与①________的关系。;2．流程 制备琼脂块：用塑料餐刀将琼脂块切成边长分别为②________________的正方体 　 浸泡：将3块琼脂块放在烧杯内，加入质量分数为0.1%的NaOH溶液，将琼脂块淹没，浸泡③________min，用塑料勺不时翻动琼脂块 　 切割：戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来???用纸巾把溶液吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半;测量、记录、计算：观察切面，测量每一块上NaOH扩散的深度，记录测量结果，进行计算，并填表 3．模拟实验的结论 细胞体积越大，其④________越小，细胞物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的⑤________。;想一想：细胞周期外细胞有几种状态？ 答案：三种状态：①继续增殖细胞，如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞。②暂不增殖细胞，如肝细胞受伤后可恢复增殖。③永不增殖细胞，如神经细胞、肌细胞等。;　　 　 细胞周期 　　　1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 　　　2.具有细胞周期的前提条件：具有连续分裂能力的细胞。 　　　3.细胞周期的特点：间期持续时间较长，约占90%~95%。;4.表示方法： 一个周期：乙→乙或a+b或c+d 间期：乙→甲或a或c 分裂期：甲→乙或b或d;分裂间期： 　　　　　　　　　　　　　　(形成姐妹染色单体) 分裂期前期：　　　　　　消失； 　　　　　　　　　　　　　出现 　　　中期：染色体的着丝点排列 　　　　　　在　　　　． 　　　后期：着丝点　　　，染色单体　　　　　　　　　　　 　　　末期：　　　　　　　　逐渐消失， 　　　　　　　重建;　　动、植物细胞的有丝分裂 1.有丝分裂过程;;;　　 有丝分裂过程中染色体、DNA的变化 　1.染色体的形态变化规律(创新P63） 　(1)变化过程;　　　(2)变化的意义：染色质变成染色体有利于细胞分裂过程中染色体(遗传物质)的均分，染色体变成染色质有利于遗传物质中储存的遗传信息的表达。 　　　2.染色体行为变化规律;3.染色体、DNA数量的变化规律 (1)假设正常体细胞的细胞核中DNA含量及染色体数目均为2N。;(2)染色体、DNA、染色单体数量在有丝分裂过程中的变化曲线;DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线;(1)A→B、L→M、P→Q的变化原因都是DNA分子复制。 (2)G→H、N→O、R→S变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 (3)C→D，R→S的变化很相似但时期不同。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。;　　4.细胞结构变化规律 　　(1)纺锤体变化规律： 形成(前期)→解体、消失(末期) 　　(2)核仁、核膜变化规律： 解体、消失(前期) →重建(末期) 　　(3)中心粒变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制(间期) →移向两极，发出星射线，形成纺锤体(前期) →子细胞中(末期)　;速记口