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- 2017-04-22 发布于河南
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竖笛课
竖笛课《月亮姐姐快下来》
主讲人：高长琼
教学类容：
1．5与5的吹奏。
2．歌曲《月亮姐姐快下来》的吹奏。
教学目的：
让学生能够熟练的掌握5与5的吹奏。
让学生能够熟练的用竖笛演奏歌曲《月亮姐姐快下来》并能为演唱者伴奏。
教学目标：
掌握5与5的不同吹奏方法。
教学难点：
熟练的用竖笛演奏《月亮姐姐快下》歌曲。
教学用具：
竖笛；多媒体。
课时安排：
一课时。
教学流程：
组织教学
热身练习
1．音节吹奏。
2．复习歌曲《闪烁的小星》按分声部吹奏。
三．导入新课教学
学习5与5的吹奏方法。
1.教师示范用竖笛吹奏5与5，让学生说说教师在吹奏这两个音时在气流上有什么变化。
3.出示5与5的吹奏方法（多媒体）
4.教师引导学生试吹5与5。
5.用多媒体出示节奏和旋律巩固5与5的吹奏。
a.学生试读节奏。
b.点名读节凑。
c.学生齐读节奏。
d.教师在节奏下添加旋律，让学生??节奏唱旋律。
e.用竖笛试吹旋律。（教师要强调吹奏时的气流要流畅）
f.教师引导学生用正确的方法齐吹旋律。
导入歌曲吹奏
1.多媒体出示完整的歌曲旋律。
2.教师引导学生视唱旋律。
3.学生边唱旋律边在竖笛上找到每个音的位子。
4.学生试吹歌曲旋律（教师强调换气记号和气流的应用）
5.分组吹奏歌曲旋律。
6.教师给旋律添加歌词让学生试唱歌词。
7.一组唱歌词一组吹奏旋律（合奏）。
小结：要用稍慢的速度和抒情的
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