长征11教案设计第六单元.docVIP

长征小学教师备课教案设计 科 目： 语文 班级： 六年级三班 授课教师：伏涓 备课时间：2012 年 月 日 授课时间：2012年 月 日 教学内容 古诗二首 课 型：新授 教学目标： （一）知识与技能 把握诗歌的感情基调，能够有感情地朗读诗歌。 能运用联想和想象，深入诗歌理解诗句含义，体会诗歌的艺术境界 （二）过程与方法 理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。 （三）情感态度与价值观 体会边塞诗的风格，培养学生对祖国文学的热爱之情。 教学重点 能运用联想和想象，深入诗歌理解诗句含义，体会诗歌的艺术境界 理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。 教学难点：体会边塞诗的风格，培养学生对祖国文学的热爱之情。 教学准备：多媒体课件 教学课时： 2课时 教学过程 第一课时 练习 给下面的字注音 冢（ ） 窦（ ） 雉（ ） 舂( ) 羹（ ）贻（ ） 一、回顾导入： 你都知道那些与战争有关的诗？那么我们今天来看一看这两首诗歌又是从哪方面来反映战争的？ 二、 交流资料 乐府诗：乐府，原是古代掌握音乐的官署，汉武帝时规模较大。后来将其演唱的诗歌称为乐府诗。 三、 诵读诗歌《十