6章物理test教学.pptVIP

物理实验教学;物理实验是物理工作者在人为控制条件下,运用仪 器、设备使物理现象再现,从而有目的地进行观测研究的一种方法.实验是物理科学发展的基础,是检验物理理论的唯一标准. 物理实验的目的是什么？ 在物理研究中,运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论,并使理论在实践中得到应用. 在物理教学中运用实验的目的:在于给学生学习物理创造一个基本环境,使学生主动获取物理知识、发展能力,促进科学品质和世界观的形成. 物理实验的主要特点:可控制性、可重复性;§1.物理实验的意义和实验分类;例如: 人们感受不到大气压, 但简单的覆杯实验却使你相信它确实存在, 而且在各个方向都有。;2.实验能激发学生学习物理的兴趣和求知愿望;3.实验能发展学生的能力,使学生掌握科学方法;由上图可知，学生阅读实验资料，通过感官接受信息（形象和数据）,传到大脑, 进行加工, 加工的同时完成四个方面的任务:;4.实验有利于培养学生良好的道德素养和科学作风;★ 中学物理实验的分类与课型;§2. 演示实验;奇怪;②提供必要的感性素材,帮助学生建立和认识规律; 物体的弹性与形变有关,橡皮、弹簧有弹性,石头、玻璃是否有弹性呢？;③进行观察和思维训练,巩固和应用物理知识;2.演示实验分类;2.现象要清楚、明显、直观;3. 要安全、可靠, 确保演示成功;三、演示实验教学中的观察指导;§3. 学生边学边实验（课堂实验）;§4.学