6.2量子世界课件12(鲁科版必修2).pptVIP

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6.2量子世界课件12(鲁科版必修2).ppt

第2节 量子世界;1.通过对简单现象的探究,建立热辐射、黑体、能量子的概念. 2.了解普朗克“量子假说”的背景和“量子假说”的主要内容,体会经典力学的局限性. 3.了解爱因斯坦“光量子说”的含义,知道光具有波粒二象性. 4.了解德布罗意的物质波假说及意义. ;重点:1.认识热辐射、黑体、能量子的概念. 2.了解光的波粒二象性及物质波. 难点:光的波粒二象性及物质波.;一、“紫外灾难” 1.热辐射:因物体中的___________受到激发而发射出_______ 的现象,称为热辐射.物体在任何温度下都会发生热辐射现象. 2.黑体:黑体是物理学家为了研究热辐射的规律而设想的一个 理想化模型,它是一个能_________热辐射而_______热辐射的 物体.;3.紫外灾难 (1)实验曲线:人们发现,黑体的单色辐出度与黑体的辐射波 _____和_____有关,并得出了黑体的单色辐出度与辐射波 ____________、_________之间关系的实验曲线. (2)紫外灾难:在推导符合实验曲线的公式时,发现结果与实验 曲线_____.这个与实验不符的结果出现在紫外区.;【想一想】你觉得夏天穿什么颜色的衣服最热?为什么? 提示:夏天穿黑色衣服比穿浅色衣服感觉要热得多,因为黑色衣服吸收热辐射的能量多,反射热辐射的能量少,因而感觉要热得多.;二、不连续的能量 1.普朗克的量子假说 (1)物质辐射(或吸收)的能量E只能是某一最小能量单位的整数 倍,即E=____(n=1,2,3…). (2)辐射是由一份份的能量组成的,一份能量叫一个_____.量子 的能量与辐射的频率ν成_____,即ε=____,其中h称为普朗克 常数,其值h=___________ J·s. 2.量子化 所谓量子或量子化,本质是_______.;【判一判】 (1)爱因斯坦成功地解决了“紫外灾难”,拨开了第二朵乌云.( ) (2)一个量子就是组成物质的最小微粒,如原子、分子.( ) (3)辐射的能量是一份一份的,因此物体的动能也是一份一份的.( );提示:(1)德国物理学家普朗克成功地解决了“紫外灾难”,拨开了第二朵乌云,(1)错;(2)一个量子或量子化,本质就是不连续,它和物质组成的最小微粒如原子或分子无必然联系,它是指一个物理量的特点,(2)错;(3)辐射能量的量子化是用来解释微观世界的物理问题,与宏观物体的动能、势能研究方法不同,因而规律也不同,(3)错.;三、物质的波粒二象性 1.光的本质 光在一定的条件下,突出地表现为_______,实质是不连续性; 而在另一些条件下,又突出地表现为_______,因此,光具有 ___________. 2.物质波 德布罗意理论指出,每个物质粒子都伴随着一种波,这种波叫 _______,又称为_______.戴维孙、革末及汤姆孙的_________ 实验证实了物质波的存在. 3.结论:光与静止质量不为零的物质都具有___________.;【判一判】 (1)光具有波粒二象性说明有的光是波,有的光是粒子.( ) (2)物质波说明光子与电子是同一种粒子.( ) (3)电子显微镜的设计原理是利用了电子的波动性.( ) 提示:(1)光具有波粒二象性是说在一定条件下,突出表现为粒子性(实质是不连续);而在另一条件下,又突出表现为波动性.不是有的光是波,有的光是粒子,(1)错;(2)光子与电子不是同一种粒子,光子无静止质量,无电性而电子有静止质量并且带负电荷,故(2)错;(3)电子显微镜是利用电子的波动性设计制造的,故(3)对.;     对量子理论的初步认识 【探究导引】 19世纪后期,为了研究热辐射的规律,物理学家根据经典物理的理论做了大量的尝试,但结果与实验还是不符,称其为黑体辐射的“紫外灾难”.根据你所了解的物理知识,回答以下问题: (1)是谁解释了“紫外灾难”的谜团? (2)量子化假说的内容是什么? (3)平时生活中,我们为什么很难碰到量子化现象?;【要点整合】 1.量子化假设 普朗克提出物质辐射(或吸收)的能量E只能是某一最小能量单位 的整数倍,E=nε,n=1,2,3…n叫做量子数.量子的能量 式中h为普朗克常数(h=6.63×10-34 J·s)是微观现 象量子特征的表征,ν为频率,c为真空的光速,λ为光波的波 长.;2.量子化 量子化的“灵魂”是不连续.在宏观领域中,这种量子化(或不连续性)相对于宏观量或宏观尺度极微小,完全可以忽略不计,但在微观世界里,量子化(或不连续)是明显的,微观物质系统的存在、物质之间传递的相互作用、物体的状态及变化等都是量子化的.;【特别提醒】(1)量子化在微观世界里表现明显,在宏观世界里表现不明显,所以在宏观世界中总结出的规律不能简单地用于微观

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