发展性学生工作、university生发展教育.pptVIP

;E 发展性（型）学生工作的定义;　讨论：高校共青团干部与学生的整合与互动;　１、当代社会的一个显著变化就是：;２、关于人的发展理论（Human Development Theories）;　　成长中的人变得日益不同，他在时间和空间两方面都在发展。　　　　　　　　　　　　　——Lewin;E 特征：;　E 宏观：农业社会 → 工业（信息）社会　　;;影响中国教育行为的四大社会趋势: ;《为２１世纪培育人》认可的四条原则： １、教育连续性原则 ——教育的目的在于按照人们不断更新知识的需要，随时随地以至终身使个人得到不断发展。那种生活三阶段：学校生活——工作生活——退休生活的正统模式将会消失。 ２、机会均等原则 ——接受高等教育主要取决于个人的才能和抱负，与财产状况、社会地位、宗教信仰、性别、种族以及思想观点等因素无关。 ３、引导体系原则 ——人才的选拔将不再消极地通过正规和僵硬的考试，而是走更积极的路子，经由稳定的引导程序，特别是灵活多样的教育机构中的个别程序实现人才选拔。 ４、参与原则 ——每个学生都能认真负责地亲自参加各项教育和有关的决策过程。 ;三、内容;　　　我看学生工作理念　　某某;　　我有些无趣了，闷声不语：一向自命清高的我，一直认为自己干着的是一份崇高而有极大价值的工作，怎么竟被人看成可有可无的了。我想责任在我，因