2017高考语文备考必备精品课件:理解常见文言实词在文中的含义.ppt

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2017高考语文备考必备精品课件:理解常见文言实词在文中的含义

第二编 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读;考纲解读; 理解常见文言实词 在文中的含义;考情分析:;1、常见通假字 (以初高中课本出现过的为主) 2、一词多义 (以大纲要求的120个常用实词为主) 3、古今异义(以双音异义为重点) 4、词类活用(以名、动、形为主) 5、偏义复词; 通假字 所谓通假字,就是指本应用甲字,使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的字去代替它的现象。甲字是本字,乙字是甲字的通假字。这里的乙字就含有了假借义。如:“旦日不可不蚤来谢项王”中“蚤”同“早”,其假借意义为“早一点”;“至莫夜月明”中的“莫”同“暮”,其假借意义为“夜晚”。 ;1.愿伯具言臣之不敢倍德也 2.赢粮而景从 3.君子日参省乎己,则知明而行无过矣 4.满坐寂然,无敢哗者 5.风吹草低见牛羊 6.乃善刀而藏之 7.离骚者,犹离忧也;古今异义;词语;词语;一词多义;负 ①秦贪,负其强 ②臣诚恐见欺于王而负赵 ③相如度秦王虽斋,决负约不偿城 ④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之,肉袒负荆;使 ①秦昭王闻之,使人遗赵王书 ②其人勇士,有智谋,宜可使 ③乃使其从者衣褐 ④大王乃遣一介之使;下: 礼贤下士 旦暮且下 闻寡人之耳者,受下赏;辞: 辞决而行 无一言半辞送我 如姬之欲为公子死,无所辞 臣等不肖,请辞去; 理解常见文言实词 在文中的含义;偏义复词;(二)偏义复词;2. 语义相近的偏义复词。 今有一人入园圃,窃其桃李 一心事公姥,夜夜不能寐 ③ 我有亲父兄,性行暴如雷 ;词类活用;词类活用;1、名词用作动词 沛公欲王关中使子婴为相 籍吏民,封府库,而待将军 置人所罾鱼腹中 舍相如广成传舍 左右欲刃相如 ;2、名词的使动用法 先破秦入咸阳者王之 今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也 族秦者秦也,非天下也 魏置相,相田文;3、名词的意动用法 其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 侣鱼虾而友麋鹿 子何人者,敢呼仲尼而兄之 诗者,根情,苗言,华声,实义。;4、名词用作状语 表示动作、行为的特征、状态 表示动作、行为的方式 表示动作、行为所凭借的工具 表示动作、行为的处所 表示动作、行为的趋向;名词用作状语 ①表示动作、行为的特征、状态: 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 天下云集响应,赢粮而景从 豕人立而啼 丁壮号哭,老人儿啼;名词用作状语 ② 表示动作、行为的方式: 君为我呼入,吾得兄事之 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏 刘备周瑜水陆并进;名词用作状语 ③表示动作、行为所凭借的工具: 叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 有好事者船载以入 乃丹书帛曰“陈胜王” 速去,不然,将杖杀汝;名词用作状语 ④表示动作、行为的处所: 内立法度,务耕织,修守战之具 变姓名,诡踪迹,草行露宿 相如廷斥之,辱其群臣;名词用作状语 ⑤表示动作、行为的趋向: 东割膏腴之地,北收要害之郡 西望夏口,东望武昌 月明星稀,乌鹊南飞 ;1、动词的使动用法 项伯杀人,臣活之 故远人不服,则修文德以来之 外连横而斗诸侯 毕礼而归之 ;2、动词用作名词 其进愈难,而其见愈奇 盖其又深,则其至又加少矣;1、形容词用作名词 老吾老以及人之老 是故圣亦圣,愚亦愚;2、形容词用作动词 且夫天下非小弱也 … … 素善留侯张良;3、形容词的使动用法 求木之长者,必固其根本 完璧归赵 夫定国之术,在于强兵足食;4、形容词的意动用法 渔人甚异之 且庸人尚羞之,况于将相乎 大将军邓骘奇其才 是故明君贵五谷而贱金玉 先国家之急而后私仇也;数词用作动词 六王毕,四海一;积累 通过大量的阅读,不断扩大实词量。记住《考试说明》要求掌握的120个实词、中学课本里出现过的通假字、古今异义词、偏义复词,结合教材和查阅古汉语词典,弄清所列每个实词的含义,要特别留心与现代汉语不同的义项,避免形成思维定势,望文生义。 ;巧解文言实词;一. 结构推断法:;不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 ③以欹为美,正则无景。 ④变姓名,诡踪迹 ⑤戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 ;练习: 1. 殚其地之出,竭其庐之入 2. 奉之

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