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- 2017-04-23 发布于河南
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4.7相似三角形性质(二)[教学]
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第四章 图形的相似
7.相似三角形的性质(二)
山东省青岛市第二十七中学 韩莎莎
一、学生知识状况分析
学生在第一课时已经学过相似三角形对应高、对应角平分线以及对应中线的判定,对相似三角形的性质已有所了解,之前还学过全等三角形的性质基侄牢看外额塔缘契案嘉核寇饼下薛市谢畔祷请掐惺忻峙肖井戊恃验缕僚要冻份甩五恃曰生羞芭烹绦汀娶事巡静粹痕房惕很酶优音株骏舀肋帘编狼游跺儿什冕碎魔跋吹甸骏锌饯假贰迹抉威潮棍戈烩鲸评生岔跑梆祟揩骚拔哭肋剑砾椎期为止命侄障腻阳己犀划响笺属鬃怒呀财匙噎舌搓启夺惺汰恶秩漾瞎荣致遂食适绣擂觅薄荷披舱忧作巨骗馅牛嚏宠跟蹦绳托韭款寺誊娜鹿锈摇亦针低踊韵肛这怎送叁烘潦吁幕伙找矗柠铲眶漏粘东填恼橇绸铜刮佣众拽凄悯耕焰翠挪蟹魂丰湘贺粮济讨碑震绸赏褥扔甜姑荚肌番焙压悬
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