(福建专版)高考数学 第八章 第八节曲线与方程课件 理.pptVIP

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(福建专版)高考数学 第八章 第八节曲线与方程课件 理

第八节 曲线与方程;1.曲线与方程 一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种 条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实 数解建立了如下的关系: 点在曲线上?点的坐标满足方程.即: (1)曲线上的点的坐标都是_____________; (2)以这个方程的解为坐标的点都是___________. 此时方程叫___________,曲线叫___________.;【即时应用】 (1)思考:在方程的曲线与曲线的方程的定义中,若只满足“曲线上点的坐标都是这个方程的解”,那么这个方程是该曲线的方程吗? 提示:不一定是. 因为只满足“曲线上点的坐标都是这个方程的解”说明这条曲线可能只是方程所表示曲线的一部分,而非整个方程的曲线.;(2)思考:在方程的曲线与曲线的方程的定义中,若只满足“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”,那么该曲线是这个方程的曲线吗? 提示:不一定是. 因为只满足“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”说明这个方程可能只是部分曲线的方程,而非整个曲线的方程.;(3)方程x2+xy=x所表示的曲线是____________. 【解析】因为方程x2+xy=x可化为:x(x+y-1)=0,所以x=0或x+y-1=0,它们表示两条直线,因此方程x2+xy=x表示的曲线为两条直线. 答案:两条直线;2.圆锥曲线的离心率与准线;3.圆锥曲线的统一定义 任意给定常数e(e>0)、点F和直线l(F l),设动点P到__的距 离和到__的距离之比等于e,则P的轨迹是圆锥曲线.其中F是这 条圆锥曲线的_____,l称为它的_____. 当e<1时,P的轨迹是_____,当e=1时是_______,当e>1时是 _______. ;4.求曲线方程的基本步骤;【即时应用】 (1)已知点A(-2,0)、B(-3,0),动点P(x,y)满足 =x2+1, 则点P的轨迹方程是__________. (2)已知△ABC的顶点B(0,0),C(5,0),AB边上的中线长|CD|=3, 则顶点A的轨迹方程为__________.;【解析】(1)由题意得 =(-2-x,-y), =(-3-x,-y), 所以 =(-2-x,-y)·(-3-x,-y), 又因为 =x2+1, 所以(-2-x,-y)·(-3-x,-y)=x2+1, 化简得:y2+5x+5=0.;(2)设点A(x,y),因为B(0,0), 所以AB的中点D( ), 又C(5,0),|CD|=3,所以 化简得:(x-10)2+y2=36. 又∵△ABC中的三点A、B、C不能共线, 所以去掉点(4,0)和(16,0). 答案:(1)y2+5x+5=0 (2)(x-10)2+y2=36(除去点(4,0)和(16,0)) ;热点考向 1 直接法求轨迹方程 【方法点睛】 1.直接法 如果动点运动的轨迹简单明确,易于表示成含x、y的等式,从而得到轨迹方程,这种方法称之为直接法.;2.运用直接法应注意的问题 (1)在用直接法求轨迹方程时,在化简的过程中,有时破坏了方程的同解性,此时就要补上遗漏的点或删除多余的点,这是不能忽视的. (2)若方程的化简过程是恒等变形,则最后的验证可以省略. ;【例1】(1)已知点M、N为两个定点,|MN|=6,且动点P满足 =6,求点P的轨迹方程. (2)已知直角坐标平面上的点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆 C的切线长与|MQ|的比等于常数λ(λ>0),求动点M的轨迹方程. 【解题指南】(1)先建立平面直角坐标系,设出动点P的坐标, 依据 =6得出轨迹方程; (2)可设出动点M的坐标,依据动点M到圆C的切线长与|MQ|的比 等于常数λ(λ>0)即可得出方程.;【规范解答】(1)以点M、N所在的直线为x轴,MN的中点O为坐标 原点,建立平面直角坐标系,则M(-3,0)、N(3,0),设P(x,y), 则 =(-3-x,-y), =(3-x,-y), =(-3-x,-y)· (3-x,-y), 又因为 =6, 所以(-3-x,-y)·(3-x,-y)=6, 化简整理得:x2+y2=15.;(2)设直线MN切圆C于N点,则动点M的集合为: P={M||MN|=λ|MQ|},因为圆C的半径|CN|=1, 所以|MN|2=|MC|2-|CN|2=|MC|2-1, 设点M的坐标为M(x,y),则 化简整理得: (λ2-1)(x2+y2)-4λ2x+1+4λ2=0(λ>0).;【互动探究】本例(2)中的条件不变,求动点M的轨迹. 【解析】由例题解析可知:曲线的方程为: (λ2-1)(x2+y2)-4λ2x+1+4λ2=0, 因为λ>0,所以

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