(课堂设计)高中物理 3-3磁感应强度 磁通量基础巩固试题 教科版选修3-1.docVIP

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(课堂设计)高中物理 3-3磁感应强度 磁通量基础巩固试题 教科版选修3-1

PAGE  (课堂设计)2014-2015高中物理 3-3磁感应强度 磁通量基础巩固试题 教科版选修3-1 一、单项选择题 1.下列关于磁感应强度大小的说法正确的是(  ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关 答案:D 2.在匀强磁场中某处P放一个长度为L=20 cm,通电电流I=0.5 A的直导线,测得它受到的最大磁场力F=1.0 N,其方向竖直向上,现将该通电导线从磁场撤走,则P处磁感应强度为(  ) A.零 B.10 T,方向竖直向上 C.0.1 T,方向竖直向下 D.10 T,方向肯定不沿竖直向上的方向 答案:D 3.如图3-3-10所示的各图中,磁场的磁感应强度大小相同,导线两端点距离均相等,导线中电流均相等??则各图中有关导线所受的安培力的大小的判断正确的是(  ) 图3-3-10 A.d图最大 B.b图最大 C.一样大 D.无法判断 解析:安培力公式F=BIL⊥,其中L⊥为垂直于磁场方向的有效长度,a、b、c、d四个图中导线的有效长度相等,所以所受的安培力大小相等. 答案:C 4.以下说法中正确的是(  ) A.通电导线在某处所受磁场力为零,那么该处的磁感应强度必定为零 B.若长为L、电流为I的导线在某处受到的磁场力为F,则该处的磁感应强度必为eq \f(F,IL) C.如果将一段短导线(有电流)放入某处,测得该处的磁感应强度为B,若撤去该导线,该处的磁感应强度为零 D.以上说法均不正确 解析:如果通电导线与磁场方向平行,无论磁场多强,导线也不会受力,故A项错.若导线与磁场既不垂直也不平行,那么B也不会等于eq \f(F,IL),而应比eq \f(F,IL)大,同时如果L太长,测出的磁感应强度不是某点的磁感应强度,而是导线所在区域的平均磁感应强度,所以B项错.磁场中某点的磁感应强度的大小是由磁场本身决定的,因此C项错.正确选项为D. 答案:D 5.有一小段通电导线,长为1 cm,电流强度5 A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.1 N,则该点的磁感应强度B一定是(  ) A.B=2 T B.B≤2 T C.B≥2 T D.以上情况均可能 解析:因本题中没给出通电导线在磁场中如何放置,当电流强度I、长度L、磁场力一定的情况下,当L与B垂直时,B最小,Bmin=F/IL=0.1/(5×0.01)T=2 T. 答案:C 二、多项选择题 6.物理学中,通过引入检验电流来了解磁场力的特性,对检验电流的要求是(  ) A.将检验电流放入磁场,测量其所受的磁场力F,导线长度L,通电电流I,应用公式B=eq \f(F,IL),即可测得磁感应强度B B.检验电流不宜太大 C.利用检验电流,运用公式B=eq \f(F,IL),只能应用于匀强磁场 D.只要满足长度L很短,电流很小,将其垂直放入磁场的条件,公式B=eq \f(F,IL)对任何磁场都适用 解析:用检验电流来了解磁场,要求检验电流对原来磁场的影响很小,可以忽略,所以导体长度L应很短,电流应很小,当垂直放置时,B=eq \f(F,IL),该定义式适用于所有磁场,选项B、D正确. 答案:BD 7.一根长为0.2 m、电流为2 A的通电导线,放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中,受到磁场力的大小可能是(  ) A.0.4 N B.0.2 N C.0.1 N D.0 解析:据安培力的定义,当磁感应强度B与通电电流I方向垂直时,磁场力有最大值为F=BIL=0.5×2×0.2 N=0.2 N.当两方向平行时,磁场力有最小值为0.随着二者方向夹角的不同,磁场力大小可能在0.2 N与0之间取值. 答案:BCD 8.在磁场中的同一位置,先后引入长度相等的直导线a和b,a、b导线的方向均与磁场方向垂直,但两导线中的电流不同,因此所受的力也不一样.下图中的几幅图像表现的是导线所受的力F与通电导线的电流I的关系,a、b各自有一组F、I的数据,在图像中各描出一个点,在A、B、C、D四幅图中,正确的是(  ) 解析:两条相同导线通入不同的电流先后放在磁场中的同一点,并且电流方向都与磁场方向垂直.由于磁场方向是不变的,故导线所在处的磁感应强度是确定的.由于B=eq \f(F,IL),当L确定时,F∝I,则F-I图像应是过原点的一条直线,故B、C项对. 答案:BC 9.如图3-3-11所示,弹簧秤下挂一条形磁棒,其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内,下列说法正确的是(  ) 图3-3-11 A.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤的示

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