(课堂设计)高中物理 第5章第1节 磁场基础巩固试题 鲁科版选修3-1.docVIP

(课堂设计)高中物理 第5章第1节 磁场基础巩固试题 鲁科版选修3-1.doc

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(课堂设计)高中物理 第5章第1节 磁场基础巩固试题 鲁科版选修3-1

PAGE  第1节  磁场 基础巩固 1.下列关于磁场的说法中,正确的是 (  ) A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质 B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的 C.磁极与磁极之间是直接发生作用的 D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生 解析:磁场是存在于磁体和电流周围的一种特殊物质,虽然它看不见、摸不着,但它是一种客观存在,所有磁现象都是通过磁场这种物质而发生作用的,故A正确,B、C、D错误. 答案:A 2.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B,则 (  ) A.A、B一定互相吸引 B.A、B一定互相排斥 C.A、B间有可能无磁场力作用 D.A、B可能互相吸引,也可能互相排斥 答案:D 3.下列物体中,周围一定不存在磁场的有 (  ) A.地球 B.通电直???线 C.磁铁附近的铁棒 D.静止的带电金属球 解析:地球和通电直导线周围都存在磁场.铁棒放在磁铁附近会被磁化,磁化后的铁棒周围也有磁场,静止的带电小球,由于其中的电荷不定向运动,所以其周围不存在磁场,故选D. 答案:D 4.关于地磁场,下列说法中正确的是 (  ) A.地磁两极跟地理两极完全重合 B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡 C.地球的地磁北极与地理南极重合 D.地球的地磁北极在地理南极附近 解析:地磁场的两极与地理两极并不重合,而且地磁场的两极在缓慢移动,A错.地球的地磁北极在地理南极附近,而不是重合,D对C错.我国的沈括是世界上第一个论述磁偏角的人.B错. 答案:D 知能提升 5.关于磁场,下列说法正确的是 (  ) A.其基本性质是对处于其中的磁体和电荷有力的作用 B.磁场是看不见、摸不着、实际不存在的,是人们假想出来的一种物质 C.磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D.磁场的存在是人们为研究问题而假设的,想其有则有,想其无则无 解析:磁场是客观存在的,C对,B、D错;磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流、运动的电荷有力的作用,A错. 答案:C 6.如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是用磁性材料制成的.棋子不会掉落是因为 (  ) A.质量小,重力可以忽略不计 B.受到棋盘对它向上的摩擦力 C.棋盘对它的吸引力与重力平衡 D.它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力 答案:B 7.目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成,一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通过强大电流的电磁铁,现有下列说法:①磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用;②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥;③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦;④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦.正确的组合是 (  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:磁悬浮列车利用磁极间的相互作用的特性而与铁轨分离,这样它在前进过程中不再受到与铁轨之间的摩擦阻力,而只会受到空气的阻力.故A正确. 答案:A 图5-1-3 8.如图5-1-3所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器.当仪器顶部接触金属物品时,医生将手控环内推,再拉出整条塑料管,你能说出这种仪器的原理吗?如果小孩不慎吞下的是易拉罐环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来? 解析:回形针可以用这种仪器取出来.当仪器顶部接触金属物品时,医生将手控环内推,仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品,能将铁制物品吸引.回形针是铁的,而易拉罐环一般是铝制品不能被吸引,所以回形针可以用这种仪器取出来. 答案:见解析

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