（通用）高中政治 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3.pptVIP

第三课　文化的多样性与文化传播;一、世界文化的多样性 1.世界文化多样性的表现 (1)民族节日:是一个民族_________的长期积淀。庆祝民族节 日,是民族文化的集中展示,也是_________的集中表达。 (2)文化遗产 ①地位:是一个国家和民族_____________的重要标志,是人类 共同的_________。 ②作用:对于研究_________的演进具有重要意义,对于展现世 界文化的_______具有独特作用。;2.世界文化与民族文化的关系 (1)文化是民族的,各民族文化都有自己的文化_____和特征。 (2)文化是_____的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。 3.尊重文化多样性 (1)文化多样性的地位:是人类社会的_________,也是人类文明 进步的_________。;(2)正确对待文化多样性;二、文化在交流中传播 1.文化传播的主要途径有_________、人口迁徙、_____。 2.现代文化传播的主要手段是大众传媒。;3.推动中外文化交流的意义 (1)对自身:促进中华文化的传播,增强中华文化的_________ ____；促进_________的传入,促进中华文化的_____和进步。 (2)对世界:促进_________的发展。;1.(2010·安徽文综T9·题肢④)保护文化遗产有利于实现人 类文明的趋同。( ) 提示：此观点错误。文化遗产是一个国家和民族历史文化成 就的重要标志,保护文化遗产有利于维护民族文化的多样性, 而不是实现“趋同”。 2.世界各民族文化各具特色、各不相同。( ) 提示：此观点错误。世界各民族文化既各具特色,同时又有共 性和普遍规律。;3.世界文化就是各民族文化的总和。( ) 提示：此观点错误。世界文化与各民族文化是共性与个性、 一般与特殊的关系,不是整体与部分的关系。世界文化不是各 民族文化的简单累加。 4.尊重文化多样性首先要尊重本民族的文化。( ) 提示：此观点正确。尊重文化的多样性,要求要尊重其他民族 的文化,但首先要认同、尊重本民族的文化,培育好、发展好 本民族文化。;5.人口迁徙是更为直接的文化传播方式。( ) 提示：此观点错误。各国互派留学生和访问学者是更为直接 的文化传播方式。 6.大众传媒的出现意味着传统传媒的消失。( ) 提示：此观点错误。新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒 的消失。大众传媒出现??传统的传媒方式依然存在。;7.电视是最直观、最常见、最丰富的传媒。( ) 提示：此观点错误。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒。 电视使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。 8.推动中华文化走出去可以使世界各国认同中华文化。( ) 提示：此观点错误。推动中华文化走向世界可以增强中华文化 的国际影响力,使世界各国进一步了解中华文化,但并不一定认 同中华文化。;要点一 正确对待文化的多样性?;【理论解读】 1.世界文化多样性的表现 (1)世界文化多样性主要指民族文化的多样性,表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各方面。;(2)比较民族节日与文化遗产;【名师点睛】注意区分世界遗产与文化遗产。世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产以及人类口述和非物质遗产。一个国家的文化遗产只有列入《世界遗产名录》才是世界遗产。;2.正确理解文化的民族性与世界性的关系 (1)二者内涵不同:文化的民族性强调各民族文化的文化个性与特征,其原因在于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,它使世界上各民族文化区别开来；文化的世界性强调世界各民族的文化有其共性与普遍规律。;(2)二者辩证统一:文化的世界性与民族性是共性与个性、一般与个别的关系。它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一,是共性与个性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。;3.尊重文化多样性 (1)原因 ①必要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。 ②重要性:是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)要求:必须坚持各民族文化一律平等的原则；既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。;【名师点睛】尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,这是在巩固本民族生存与发展的精神根基。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用。;【考向聚焦】 考向一　保护文化遗产的意义 1.(2011·福建文综)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇 葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心 等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七