2015-2016学年鲁科版选修3-4电磁波的发射、传播和接收电磁波的应用及防护课件（36张）.pptVIP

第2节　电磁波的发射、传播和接收? 第3节　电磁波的应用及防护;;课标定位 学习目标：1.了解电磁波的发射、传播和接收的基本原理．知道调制、调谐、电谐振、解调(检波)等概念的意义及区别． 2．了解无线电波三种主要传播途径及其特点． 3．知道电磁波谱及其组成部分的特点和作用，知道光是电磁波． 4．了解电磁波的利用及对其危害的防护措施． 重点难点：1.电磁波谱． 2．对电磁波能量的理解．;课前自主学案;二、电磁波的传播 无线电波通常有三种传播途径______、______和________.;三、电磁波的接收 1．当接收电路和发射电路的____________相同时，电磁波会使接收电路中产生最强的电流，这种现象叫做____________与机械振动中的________现象类似． 2．在无线电技术中，对空间存在的各种频率的电磁波，需要选择某一种特定的频率接收，这个选择过程叫________，其基本原理是 ___________;四、电磁波谱 1．电磁波谱 (1)电磁波包括___________、_________、 ________、___________、__________、 _________等，把这些电磁波按波长或频率顺序排列起来，就构成了_______________ (2)电磁波谱中的各种波有一定的波长范围，它们都具有________、______、_______和 _______的特性；它们在真空中的传播速度均等于________;(3)从电磁波谱中可以看出，可见光是整个电磁波谱中极狭窄的一段，波长的数量级为_______m，按波长由长到短(频率由低到高)排列，颜色依次为_________________________白光是__________________________________形成的混合光． 2．电磁波谱分析 (1)红外线的波长比红光的波长要_______红外线具有较强的___________，_________明显．;(2)紫外线的频率比紫光要高. 紫外线能使很多物质发出_______，紫外线还有杀菌、消毒的作用． (3)电磁波谱中，X射线γ射线的波长最短．X射线的________较强，在医学上常用X光照片辅助进行疾病诊断．γ射线的能量 _______，________很强，对生物的破坏力很大．医院里用γ射线来 _________________;(4)在电磁波谱中，__________的波长最长．按波长的不同被分为 _____________________________等波段． 五、电磁波的应用 1．红外线和紫外线的应用 (1)利用红外线的热效应，制成了红外线烤箱、红外线炉等；利??红外线可使特制底片感光的性质，制成了红外摄影仪、红外遥感器等．;(2)紫外线很容易让底片感光；适当照射人体时可预防佝偻病；紫外有杀菌、消毒作用；鉴别钞票的真伪等． 2．无线电波的应用 (1)移动电话 (2)雷达是一种用来检测飞行器、船只等远距离物体位置的系统．雷达天线发射________电磁波，电磁波遇到障碍物会被反射回来，接收机接收________信号，判断远处物体的方位．;六、电磁污染及防护：电磁污染又称电磁波污染或射频辐射污染 1．研究发现：电磁辐射会危害人体健康．波长越______，对人体作用越_____，危害越突出． 2．电磁辐射的防治涉及科学、技术与社会等诸多方面．从物理学的角度看，可以从 ____________、____________________、以及_____________这3个方面进行防治．;核心要点突破;空中有许多不同频率的电磁波在传播，为了接收到我们需要的电磁波，要调整接收电路的固有频率，使之与我们需要的电磁波的频率相同(产生电谐振)，这就是调谐． 3．解调：从接收到的高频电流中“检出”所携带的信号，相当于把运到目的地的货物从火车、飞机等运载工具上卸载下来，这就是解调．解调是调制的逆过程，又叫检波．;即时应用(即时突破，小试牛刀) 为了把需要传递的信号(图像、声音等)加载到电磁波上发射出去，必须对振荡电流进行(　　) A．调谐　　　　　　　　B．放大 C．调制 D．解调 解析：选C.信息(声音或图像等)转化为电信号后，往往由于信号频率低不能直接用来发射，需要把要传递的电信号“加载”到高频电磁波上，这就是调制．故正确答案为C.;二、电磁波谱 1．电磁波谱组成、特性及用途;电磁波谱;2.电磁波的共性 各种频率的电磁波都具有各自的特点和用途，但也有它们的共性． (1)都遵守公式v＝λf，它们在真空中的传播速度都是c＝3.0×108 m/s. (2)它们的传播都不需要介质． (3)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性;课堂互动讲练;【精讲精析】　要提高辐射本领，须：(1)