3.2、3.3电磁波的发射、传播和接收电磁波的应用及防护每课一练16（鲁科版选修3-4）.docVIP

第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 3.2、3.3电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护 每课一练（鲁科版选修3-4） 【课堂训练】 1.关于电磁波，下列说法中正确的是（ ） A.在真空中，频率越高的电磁波速度越大 B.在真空中，电磁波的能量越大，传播速度越大 C.电磁波由真空进入介质，速度变小，频率不变 D.只要发射电路的电磁振荡停止，产生的电磁波立即消失 2.要接收到载有信号的电磁波，并通过耳机发出声音，在接收电路中必须经过下列过程中的（ ） ①调幅；②调频；③调谐；④检波 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 3.关于电磁波，以下说法正确的是（ ） A.电磁波是能量存在的一种方式 B.电磁波能够传递能量 C.电磁波不是真实的物质 D.微波炉就是用微波的能量来加热饭菜的 4.电视机的室外天线能把电信号接收下来，是因为（ ） A.天线处在变化的电磁场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路 B.天线只处于变化的电场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路 C.天线只是选择地接收某电台信号，而其他电台信号则不接收 D.天线将电磁波传输到电视机内 【课后巩固】 5.关于电磁波的传播,下列叙述正确的是（ ） A.电磁波频率越高,越易沿地面传播 B.电磁波频率越高,越易沿直线传播 C.电磁波在各种介质中传播时波长恒定 D.只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波,就几乎可把信号传遍全世界 6.关于电磁波的接收,下列说法正确的是（ ） A.当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流 B.当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流 C.由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了 D.由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音 7.海豚具有完善的声呐系统，它能在黑暗中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代化的无线电系统.海豚的定位是利用了自身发射的（ ） A.电磁波 B.红外线 C.次声波 D.超声波 8.随着无线电技术、微波技术的发展和普及，电磁辐射已成为威胁人们健???的无形污染，下列说法错误的是（ ） A.波长越长，电磁辐射对人体危害越突出 B.电磁污染可以干扰通讯系统、导航 C.电磁辐射会影响地面站对人造卫星的控制 D.电磁辐射可以从电磁波源、电磁波的传播途径以及受辐射的人三个方面进行防护 9.（2012·珠海高二检测）用一平板电容器和一个线圈组成LC振荡电路，要增大发射电磁波的波长，可采用的做法是（ ） A.增大电容器两极板间的距离 B.减小电容器两极板间的距离 C.减小电容器两极板正对面积 D.在电容器两极板间加入电介质 10.某雷达工作时，发射电磁波的波长λ＝20 cm，每秒脉冲数n＝5 000个；每个脉冲持续的时间t＝0.000 2 s，问电磁波的振荡频率为多少？最大的侦察距离是多少？ 11.（2012·烟台高二检测）一台收音机的接收频率范围从f1=2.2 MHz到f2=22 MHz.设这台收音机能接收的相应波长范围从λ1到λ2，调谐电容器的相应电容变化范围从C1到C2.那么波长之比为多少？电容之比为多少？ 答案解析 1.【解析】选C.电磁波在真空中的传播速度都是光速，与频率、能量无关，而在介质中的传播速度要小于在真空中的传播速度.一旦电磁波形成了，电磁场就会向外传播，当波源的电磁振荡停止时，只是不能产生新的电磁波，但已发出的电磁波不会消失.故C正确，A、B、D错误. 2.【解析】选B.接收电磁波需要调谐和检波过程.调幅、调频是调制过程的两种方式，是在发射电磁波过程中发生的. 3.【解析】选A、B、D.场是一种看不见、摸不着，但真实存在的客观物质，电磁波是电磁场在周围空间中传播而形成的，所以也是一种客观物质，故C错误. 4.【解析】选A.室外天线处于空间变化的电磁场中，天线中产生了感应电流，此电流通过馈线输送给LC电路，此电流中空间各电台信号激起的电流均存在，但只有频率与调谐电路频率相等的电信号对应电流最强，然后再通过解调处理进入后面的电路，故选项A正确，B、C、D错误. 5.【解析】选B、D.由v=λf可知,电磁波的频率越高,波长越短,衍射越不明显,不易沿地面传播,易沿直线传播,故A错,B对.电磁波在不同介质中传播时,频率不变,波速改变,由v=λf可知波长改变,故C错.同步卫星在赤道上空3.6× 104 km处相对地面静止,用同步卫星作微波中继站,只要三颗,就能覆盖地球上两极以外的所有地区,故D对. 6.【解析】选A、D.当处于电谐振时，所