整车认知活动2_识别车辆各系统总成(最新)选编.docVIP

汽车维修专业 新车检查工作页 PAGE  PAGE 33 学习活动2 汽车总体结构认知 学习目标 1．能描述车辆总体构造及行驶原理。 2．能就车介绍待检车辆各系统总成类型、安装位置及功用。 建议学时 12学时 学习地点 实训室或一体教室 学习准备 车辆使用手册、车辆、举升机、其它汽车书籍、多媒体设备 学习过程 一、学习汽车总体结构及行驶原理 问题1：汽车一般由哪几部分组成？ 发动机 。 底盘 。 电器设备 。 车身 。 1．发动机 基本功用：是汽车的心脏，使供入的燃料燃烧而做功，给汽车提供动力。 广泛应用往复活塞式发动机，一般由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系（进气系统、排气系统、供油系统）、冷却系、润滑系、点火系（汽油机）、起动系等部分组成。 2．底盘 基本功用：接受发动机的动力，使汽车运动并按驾驶员的操纵正常行驶。 一般由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 3．电器设备 由电源和用电设备组成，包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。此外，在现代汽车上愈来愈多地装用各种电子设备：微处理器、中央计算机系统及各种人工智能装置(自诊断、防盗、巡航、防抱死、电控悬架等)，显著地提高了汽车的使