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七年级下第十章第二节平移(第1课时)
10.2.1 平移;
;运动2;运动3;运动4;运动5;如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH那么四边形ABCD与四边形EFGH的形状、大小是否相同？;在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位向什么方向移动？移动了多少距离？;传送带上的电视机的形状、大小在运动前后是否发生了改变？; 请同学们分析以上几种运动现象你有什么发现？它们之间有哪些共同的运动特征?; 运动图形;问题1：请同学归纳出平移的基本概念;下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？;问题2：请看图片，平移是由什么决定的？;如图，△ABC经平移到________的位置，它的平移方向是_____________,平移距离是线段______的长度;E; 在初一下学期中我们学习过平行线
的作法，里面有涉及到平移的内容吗？;本课已经解决了3个问题;欣赏;1、平移改变的是图形??? （ ）
A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状
2、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离
下面说法正确的是 （ ）
A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 ;练习1, 如图，△ABC平移之后到了△DEF的位置，下列说法错误的是(???? ) ;练习2, 已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置，CE＝10，CD＝4，则平移的方向是______,平移的距离是 ________;练习;练习4;下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？; 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .;在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？;思考;1) 概念
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