2011宜昌生物初中考说明解读稿.pptVIP

2011年初中生物学科学业考试问题;一、考试性质;二、考试内容 ;(二)考试具体内容;（三）目标要求 ;三、试题内容与范围;（二）试题内容;2、参考总目标;（三）试题范围; 2、不拘泥教材，以书本为知识为主，注重知识与能力地迁移。试题的开放性与灵活性有一定提高。; 3、重视对科学探究的一般方法及基本的科学素养。; 4、重视实践，注重理论联系实际，特别是联系社会、生活中的实际问题，如环境保护、生物多样性、生态学、健康地生活等热点问题。强调人与自然、社会协调发展的意识。;三、生物学学业考点;专题一 生物与生物圈 ;专题二 生物与细胞;专题三 生物圈中的绿色植物;专题四 生物圈中的人;血液循环。 尿液的形成和排出过程。 通过眼、耳等感官获取信息； 神经调节的基本方式(反射)； 激素调节。 人对生物圈的影响； 保护生态环境的行动计划。 ;专???五 生物圈中的其他生物;专题六 生物的多样性;专题七 生物圈中生命的延续和发展;生命起源的过程，米勒实验； 生物进化的主要历程； 生物进化的原因； 自然选择学说； 用自然选择的观点解释物种的形成及生物适应性和多样性的现象。 ;专题八 健康地生活 ;四、试题举例;4.右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是( ) A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.甲是生