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　　从文化再生产角度谈高等教育的基本功能的论文 论文关键词：高等教育文化再生产基本功能 论文摘要：文化是一个非常复杂、多义的概念。而文化的再生产不仅有其自身内在的发展动力，也有来自~i-ys的作用。文化再生产是高等教育的基本功能。本文尝试从高等教育的-lt;4g~传承、文化选择与批判、文化创造等方面对此进行阐述。 文化是一个非常复杂、多义的概念，不同的国家在不同的历史时期都有着其不同的理解。在此引用潘憋元老先生所说的一句话:“适用于一切学科的文化概念是不存在的，文化概念是依据于特定的学科或研究主题的。”同时，文化又是一个历史积淀、动态生成的过程。自从人类有了劳动，便有了人类文化的缩影，即把文化固化在物质上，因而也可称为物质文化。在漫长的历史长河中，文化不仅有其自身内在发展的轨迹，而且也有来自外来的因素、外来的力量以对文化的‘’再生产运动”起着推波助澜的作用。本文就从文化再生产的角度来探讨高等教育的基本功能。 江泽民同志在第三次全教会上指出:“教育是知识创新、传播和应用的重要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”他所指的教育，实际上更多的是指学校教育。从某种角度来说，我们可理解为学校是文化再生产的重要基地，教育是文化再生产的重要工具。高等教育更应具有这种作用和职责，因为“高等教育是传播、研究高深学问的”。.按照马克思主义政治经济学的观点，本文认为可把文化再生产分为简单再生