以教学改革为契机 推动软件学院人才培养模式的转变的论文.docVIP

　　以教学改革为契机 推动软件学院人才培养模式的转变的论文 摘要软件产业是国家鼓励发展的朝阳产业，在软件产业迅速发展的今天，人才问题一直都是最主要的。本文根据河南省软件学院的现状，结合河南大学软件学院的实际，提出了一种新的人才培养模式，并在教学改革的过程中实践和不断更新，已经取得了显著的成果。 　　关键词软件 培养模式 mese 　　1 研究现状 　　目前，从学校的角度来看，多数软件学院普遍存在的问题①是：人才培养模式陈旧，课程结构和教材体系落后，校企合作层面浅、合作范围狭窄，教学管理模式陈旧，素质教育不充分，实训效果差，学生心理素质不过关，职业生涯规划教育不到位等问题。其中河南省的各软件学院办学条件良莠不齐，师资配备高低不一，人才培养质量千差万别，再加上我省的it产业滞后，相关公司企业的规模小、层次低，学生的实训资源少，软件人才就业环境差，导致当前河南省软件学院学生就业率较低，就业质量不高。因此，研究探索出一个科学的软件学院人才培养模式，办好有特色的高水平软件学院，成为一个亟待解决的问题。 　　同时，以下几个问题②同样不可忽视：首先，有些软件学院建立了与企业的合作关系，同时也引入了大量的企业资源，但是许多软件学院在利用企业资源和理论教学的衔接过程中出现了问题；其次，许多软件学院的生源没有严格的限制，入学限制低，理论基础较差，在学习和工作过程中表现出学习能力低、思路僵化