2农村小学骨干教师培训班（品生品社）辅导培训.pptVIP

大连市农村小学第十六期骨干教师培训班（品生品社）辅导培训;如何备好品德与生活/社会课; 备课是教师根据新课标的要求和教材内 容，结合学生的情况，组织教材，选择教法， 编写教案的过程。 ;备课的几大误区 1、模式化教学语言 2、克隆教案、抄教案 3、网上资料的“拼盘” ; 一、备课题 ;二、备教学目标 ; 1、行为动词（体验性 结果性） ① 体验性 行为动词:经历、感受、参加、参与、尝试、寻找、讨论、交流、合作、分享、参观、访问、考察、接触、体验等。 行为动词:遵守、拒绝、认可、认同、承认、接受、同意、反对、愿意、欣赏、称赞、喜欢、讨厌、感兴趣、关心、关注、重视、采用、采纳、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视、怀疑、摒弃、抵制、克服、拥护、帮助等。 行为动词:形成、养成、具有、热爱、树立、建立、坚持、保持、确立、追求等。 ; ② 结果性 知识 行为动词:说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、识别、再认等。 行为动词:解释、说明、阐明、比较、分类、归纳、概述、概括、区别、提供、把……转换、猜测、预测、估计、推断、检索、收集、整理等。;技能 行为动词:模拟、重复、再现、例证、临摹、扩展、缩写等。