多边形面积的复习课件.pptVIP

多边形面积的复习;学习目标;知识回顾：; 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个长方形。; 把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能拼成 一个平行四边形。; 把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才能拼 成一个平行四边形。;S = a ;S = ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a ;图形;;下图三个三角形面积相等。 （ ）;三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）;正确的说法： 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。;两个面积相等的梯形，形状是 相同的。（ ）;两个完全一样的梯形可以拼成 一个平行四边形。（ ）;两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（ ）;平行四边形的底越长，它的面积就越大。（ ）;面积相等的两个三角形，形状也 一定相同。（ ）;选择题;3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2; 一个三角形，高不变，底扩大3倍，面积就扩大（ ）倍。;求组合图形面积的一般方法： ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。 ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。 ;求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。; 如果一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？ ;作业：;再见