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第3讲学校现代教育技术环境
第3讲 学校现代教育技术环境 ;学校现代教育技术环境;计算机网络的发展;计算机网络的发展;70年代中期
局域网;计算机网络的定义;计算机网络的计算机网络组成;采用局域网，传输速率较高，误码率较低。组网方便，技术简单。;按网络拓扑结构分类;按网络拓扑结构分类;校园网络;校园网络;校园网络的功能 ;传输介质;服务器
服务器（Server）是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能的计算机。
网络中所执行的任务不同可分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。 ;校园网常见互联设备;校园网常见互联设备;校园网常见互联设备;校园网常见互联设备;校园网常见互联设备;网络硬件-传输介质;校园网网络拓扑结构;Internet接入方式;方式2：
通过电话线拨号上网
计算机+ 网卡 + 调制解调器(Modem) (PSTD 56K /ISDN 128K)----(电话线) ---- ISP（信息服务提供商）----- Internet;方式3：
通过有线电视网
计算机 + 网卡+Cable Modem ---- (同轴电缆)---- 有线电视网 -- Internet.
方式4：
通过电话线拨号上网
计算机 +网卡+ 调制解调器(ADSL Modem)----(电话线) ---- ISP(信息服务提供商)----- Internet;其他方式：
卫星接入：
无线接入：如 WAP-手机上网
光纤接入：;二、多媒体教室 ;多媒体设备实物连接示意图;多媒体设备的使用;②实物展示台：用以将书本、讲义、图片、物品、幻灯片、
胶片的影象送到投影机，显示在大屏幕。;③多媒体中央控制系统;;;;④功放;多媒体教室设备操作程序;;三、网络机房 ;服务器;教学管理部分;五、微格教室 ;何谓微格教室？
是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。
微格教学的特点 ：
“训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化”。 ;微格教学系统 ;;微格教学的实施 ;微格教学中角色的扮演;思考题？;综合实践活动
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