3.5共点力的平衡条件学案粤教版必修1.docVIP

3.5 共点力的平衡条件 学案 粤教版必修1 课前自主预习 1．1.共点力：指的是几个力作用于物体的 或它们的作用线 . 2.平衡状态：物体受到力的作用，但 并不发生变化，称为平衡状态。物体处于 状态或 状态是平衡状态。 3.共点力作用下物体的平衡条件是： ；共点力作用下物体平衡状态的运动学特征是 为零． 图3-5-1 4. （单选）如图3-5-1所示，，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受到的合外力大小为（ ） A． B． C．F4 D． 图3-5-2 5. （单选）如图3-5-2所示，一物块放在水平桌面上，在水平方向受到F1＝10N，F2＝2N两个力作用，木块处于静止状态，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 （ ） A．10N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2N，方向向左 D、零 【自主学习】参考答案： 1.同一点，延长后相交于同一点. 2.运动状态；静止，匀速直线运动； 3.合外力为零；加速度； 4. 解析：由共点力的平衡条件可知，F1、F2、F3、F4的合力应为零，F1、F2、F3的合力应与F4等值反向，当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时，F1、F2、F3的合力的大小仍为F4，但方向与F4成120°，依平行四边形法则可得，物体所受的合力大小仍为F4，所以本题的正确选项应为C。 答案：C 5. 解析：木块处于静止状态，竖直方向受的重力和桌面的支持力平衡，在水平方向只有F1和F2这两个力是不能平衡的，还受到方向向左的，大小为8N的静摩擦力作用，由此可知桌面至少可以给木块8N的静摩擦力，静摩擦力的大小和方向随木块受的其他外力F1、F2的变化而变化。撤去F1后，大小为2N的力F2作用在木块上，方向向左，这时桌面给木块2N水平向右的静摩擦力，木块所受合力为零。 答案：D 课堂互动探究 知识点1 平衡状态和平衡条件 图3-5-4 图3-5-3 新知探究 情景一：甘肃省的文物馆收藏了一件在武威擂台汉墓挖掘的铜奔马，又名“马踏飞燕”。如图3-5-3所示。这座青铜雕塑是一匹驰骋中的战马，它的后蹄踏在一只燕子上。“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技艺的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀宝。飞奔的骏马之所以能够用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，并不是马跑得快，稳定性会高，而是马的重心和飞燕在同一条竖直线上，马受到支持力和重力大小 ，方向 ，在同一竖直线上，是 ，所以马能够平衡。 情景二： 如图图3-5-4所示，我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目，或顶碗，或走钢丝，或一个男演员在肩膀上放一根撑杆，一个小女孩在杆上做出很多优美、惊险的动作，或将椅子叠放得很高，每张椅子都只有一只腿支撑，一个演员在椅子不同高度处做各种动作……这些节目有一个共同点，就是要保证碗或演员不能摔下来，实际上，演员们的表演都是很成功的，为什么演员或碗不会掉下来是因为演员们经过长期的训练，很好地掌握并利用了物体的 。 答案：情景一，相等，相反，一对平衡力 情景二：平衡条件 重点归纳 对平衡状态和平衡条件的理解 1．物体处于静止或匀速直线运动的状态，称为物体的平衡状态。“保持”某状态与“瞬时”某状态有区别：如竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零，但这一状态不可能保持，因而这一状态不属于平衡状态．物理学中有时出现“缓慢移动”也说明物体处于平衡状态. 2.平衡状态分为静态平衡和动态平衡 静态平衡：物体处于静止状态，其本质特征是物体的速度始终为零（V=0）,加速度为零（a=0），所受的合外力为零（F=0）； 动态平衡：物体处于匀速直线运动状态，其本质特征是物体的速度恒定（），加速度为零（a=0），所受合外力为零（F=0）。 3.共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，。如果用正交坐标系表示则为。 [例1]（双选）物体在共点力作用下，下列说法正确的是（ ） A．做自由落体运动的物体，在刚开始下落的一瞬间处于静止状态 B．在细线的拉力作用下在光滑水平面做匀速圆周运动的小球