认识世界及改造世界6.pptVIP

认识世界和改造世界 第一节 ;教学目的 学习和掌握马克思;认识的本质及规律 第一节;第一节 认识的本质及规律一、实;一、实践是认识的基础（一）实践;实践观点是马克思主义认识论的首;2、主体和客体的相互关系 从;无标题;（二）实践在认识中的决定作用 ;第二，实践为认识提供了可能。 ;第三，实践使认识得以产生和发展;不登高山，不知天之高也；不临深;实践是认识发展的动力;近水知鱼性，近山识鸟音。;第四，实践是检验认识的真理性的;认识对实践具有指导作用 ;没有革命的理论就不会有革命的运;二、认识是主体对客体的能动反映;认识是主体在实践基础上对客体的;孟子主张有“不虑而知”、“不学;（二）辩证唯物主义和旧唯物主义;2、辩证唯物主义认识论：能动的;马克思主义认识论：能动革命的反;主体客体模写选择建构创造认识;三、认识运动的基本规律 (一;三、认???运动的基本规律(一)从;(2)感性认识的形式：感觉、知;(2)感性认识的形式：感觉、知;吃掉苹果之后，头脑中还留下对于;（3）感性认识的特点直接性：感;2．理性认识及其形式（1）理性;（2）理性认识三种形式：概念、;(3)理性认识的特点 ;理性认识的特点间接性水果鸟鱼;理性认识的特点男人女人友人众人;3、感性认识和理性认识的辩证统;西方有句谚语：“一天一苹果，医;荷兰医学家研究，805名65～;苹果的营养价值高，但吃苹果要注