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美国有一所最著名 的军校是什么？ ;西点军校 ;相信我，没错的！; 麦克将军回忆说，二战轰隆隆的炮火声中，有一位受了200多处伤的士兵, 质问当时任上校的麦克阿瑟:“你凭什么不让我去前线？相信我，我一定能完成任务！” 优秀的学生，尤其是考上大学的高三毕业生，就像优秀的将军和士兵，他们具有共同的特质：那就是他们渴望成功，成就自己的事业，并始终对上级，对老师，对家人，对同学，对周围的人说：“相信我，没错的！”;西点军校的众多将军的成功动机就是打胜仗，向敌人进攻并打败他们！那么, 同学们，你们高三最后成功的动机是什么? 就是以优异的成绩考取自己向往的大学，去体验大学生活阶段人生当中多姿多彩、终身难忘的，如若不去体验，永远心怀遗憾的一段美妙时光。 ;一位年轻的军官，曾经找到麦克阿瑟问：“将军，能告诉我您成功的秘诀吗？”麦克阿瑟说：“明天早上，你到不远的河边来见我”第二天，当那位军官准时到达时，麦克阿瑟就请他和自己一起在河边走走。两人正走着的时候，麦克阿瑟趁军官没注意，一下子把他推到河里并按在水中，直到奄奄一息才放他出水面。军官一出水面，做的第一件事就是深深地吸了一口气，这时，麦克阿瑟问：“在水里的时候，你最需要的是什么？”军官回答：“报告长官，是空气！”麦克阿瑟严厉地说：“这就是成功的秘诀，当你渴望成功的欲望就像刚才你对空气的渴望那样强烈时，你就会成功！”;同学们，大到战争以及实现一生追求的目标，小到坚持每天早起不迟到，自习课上不讲话等等，都是因为我们内在的一种原始自然的欲成功的动机在推着我们。你们现在的动机就是要做好每天的学习，并从中取得回报――考上大学。那么，要想成功： ;第一，坚决不能找借口。 工作中，学习中没有任何借口，成功就是成功，失败就是失败，借口可以让你把责任推给别人，也可以让你暂时免遭惩罚，但是决不能带你走向成功，而最终带给你的是更大的无渊的惩罚。所以我不准我们班同学给错误找借口，不准辩解，坚决不准说：我失误。 ;第二，忍受痛苦折磨。 如若我给你们一个快乐的高三，我就欠你们一个痛苦的未来。西点军校不是一所普通的军校，它把雅典精神和斯巴达精神巧妙地结合在一起，所有的西点人都知道，西点紧张艰苦的学习和训练是一种磨练，是一种准备，是成功与胜利的关键。麦克阿瑟刚刚进入西点军校时，因为年轻，因为稚嫩，受到高年级学生和教官的戏弄、侮辱和折磨。一天晚上，高年级学员让他做下蹲、单杠、俯卧撑等动作，一做就是一小时。当回到自己的帐篷，他已经体力不支，瘫在地上，得了严重的痉挛。但第二天他又坚持去操练。 ;后来有一名新学员因不堪折磨而想自杀，被同学们戏称儒夫、意志薄弱者、情商低下者。当调查人员调查此事时，麦克阿瑟只是说，我所受的折磨侮辱并不比老学员们受的多，也不能说他们更有预谋地来伤害我的身心。因为理解教官和学长的良苦用心，使他选择挑战；因为渴望成功的心，使他选择接受磨练。正是这种英雄本色让他成为西点军校倍受瞩目的人，所有人都深信，他是一位有远大前程的人。同学们，在这儿，在我们班，你们要有心里准备，开学的前两个月因为要整顿班风，作为一个班主任，我知道什么样的方式方法，什么行为有助于你们最后的成功。;所以我要不时地指出你们的错误，校正你们的行为，为了以一儆百，为了有更佳的效果，我会当时当地的，而不是有预谋地，故意带着个人动机的，也不是有意要伤害你们自尊的，只对事不对人的来指出你们的不当行为。有同学要说了“老师，你不能单独和我说吗？”我要说：不太可能。 其一，你我都没有多少时间促膝长谈。其二，那样不能起到警告他人的作用，效果不佳。请各位理解。另外，我是班主任，不同于其他任课老师，不仅要负责自己所教的学科，还要负责你们的行为、思想、生活、交往及其他四门学科的所有情况，所以我在课外应说的话是其他任课老师的五到六倍，这是工作的需要。; 所以请你们不要妄断结论说我啰嗦，作为一 个班主任不啰嗦，听之任之，这个班级最终 肯定不会有好的结果。你们的未来也就可想 而知了。那么，我的严格要求对你们来说有 时是一种折磨是一种痛苦。但是请你们记 住，这一切都为你们明年六月的成功作准 备，是必要的。所以在高三你们要保持心态 阳光，一切往好的方向想，老师是为我好 的。 ;第三点，正确处理好与班主任和任课老师的关系。古语说：识时务者为俊杰。胳膊扭不过大腿。老师说你批评你肯定是有原因的，老师忙，你也忙，没有时间课后和你详谈，有时就在课堂上指出你的问题。我在这儿，作为班主任，郑重要求你们不准当场反驳，影响课堂。如若你受委屈，请你多委屈一段时间，忍一会儿，课后和老师和颜悦色地、轻声地解释，决不准带着性子，小不忍则乱大谋嘛。经常有老师说。。。我是为他好，他还不听话不理解，以后不问他了。最后害的是你学生自己。日本人在上司面前，不管老板说什么都“Hi！ Hi！