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美术教学方法研究与探讨
美 术 教 学 方 法研究与探讨;1、教学方法概述;比较认识;教学方法在教学过程中的 作用主要表现在:;教学方法的共性特点:;常用的美术教学方法;一、教师主导型教学方法;一、教师主导型教学方法;讲授法教学的长处是:
知识的表述直接,系统性、逻辑性强、教学效率高,照顾面宽。
但也容易使学生处于被动接受知识的状态。
讲授法的基本要求:
;演示法也称为“示范教学法”,是在实践性教学中教师执行一套规范性的程序或动作,引起学生相应模仿行为的教学方法。
;2、演示法
(1) 教师要有良好的示范技能技巧,演示步骤要清晰、准确、生动。
(2)某些演示物或图片可在课前先制成半品,选择技能难点或最关键的过程进行演示。
(3)对于学生能够操作或通过努力就能操作的技能、方法或步骤,哪怕会有一些摸索、尝试的过程,也应尽量让学生自主去做。
;3、呈示法 范画、图片、实物、模型、多媒体等
呈示法是指教师借助直观的物像进行教学的方法,以及将某些事物、现象、过程直观化展示的教学方法。
结合教学内容和学生年龄特点,精心准备,呈示的教具少而精、要有高质量的视觉效果和审美价值。应保证有一定的尺寸和清晰度。
;讨论交流;师生互动型教学方法;教学中运用互动式教学法是体现了以人为本、以学生为主体的教育理念,它有着传统教学模式所无法比拟的优势而深受学生喜爱。这种教学方式通过对美术鉴赏内容的问题设计,引导大家进行讨论从而获得相关的知识。教学中问题的确定可以由教师提出,也可以让学生通过对课文的自学而自己提出。然后由教师与学生,学生与学生之间通过一定的互动形式来进行交流。
;二、师生互动型教学方法;二、师生互动型教学方法;师生互动型教学方法;三、学生自主型教学方法;三、学生自主型教学方法;三、学生自主型教学方法;三、学生自主型教学方法;三、学生自主型教学方法;三、学生自主型教学方法; 美术教学方法是极其丰富多样的,教有法,无定法,而且随着现代教育理论与课程改革的不断的深入,许多新的有效的??学方法又不断地 创造出来。教师能否依据教学实际正确、合理、有效地选择、创造教学方法,是当前课程改革中影响教学质量与教学效果的关键性问题之一。;美术教学方法的选择;《美术课程标准》教学建议;《美术课程标准》教学建议;要处理好四对关系:
内容与形式的关系
学生与教师的关系
好学生、中等生及后进生的关系
传统与创新的关系
;讨论交流:学生与教师的关系; 有效的、优化的教学方法只能产生并成熟于广泛而深入的教学实践中。
(1)认同感
(2)参与度
(3)综合化
(4)时效性
(5)审美值;识记
1.能解释以下概念:
教学方法
2.能说出教学方法在教学过程中的作用。
;理解
1.教师主导型教学方法的概念、种类和特点。
2.师生互动型教学方法的概念和实施要点。
3.学生自主型教学方法的概念、特征和需要
考虑的问题。
4.能用自己的语言陈述选用最优化教学方法
的依据。
;作业:
谈谈你对“教学方法”学习的认识和体会,并结合自己的教学实际,选择一个重点,阐述某一教学方法在教学实践中的有效运用。
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