蚂蚁怎样走最近PPT2.pptVIP

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蚂蚁怎样走最近PPT2

A;A;实验操作: 1、(试验) 利用事先做好的圆柱体,尝试从A点到B点沿圆柱侧面画几条路线,你觉得哪条路线最短呢?;做一做:;练习:P14的随堂练习及习题1。4的3题;试一试:;解:设水池的水深AC为x尺,则这根芦苇长AD=AB=(x+1)尺,;育才中学初一(1)的学生想知道学校旗杆的高度,他们发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,如图(1),当他们把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,如图(2),你能帮他们把旗杆的高度和绳子的长度计算出来吗?请你与同伴交流并回答用的是什么方法. ;某中学初一学生参加军训活动,某日早晨8:00全体集合整装出发,他们以6千米/时的速度向东行走.李小明由于记错了时间,9:00到校后立即骑车以12千米/时的速度向北追赶队伍,上午11:00同学们到达目的地,李小明才发觉方向错了.问: (1)李小明现在要怎样走才能离同学们最近.请你与同伴交流,并画出示意图,说明理由. (2)若李小明“打的”以60千米/时的速度去追赶同学们,沿着你画的示意图,需要多长时间赶到目的地?;小结: 本节课主要是应用勾股定理和它的逆定理来解决实际问题,在应用定理时,应注意:1、没有图的要按题意画好图并标上字母;2、不要用错定理。

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