科学知识 核心理念——关注心理发展 培养幸福儿童.ppt

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科学知识 核心理念——关注心理发展 培养幸福儿童

招商加盟手册; ; 您爱自己的孩子吗?; 爱的四种形式;*;*; 二、缺爱——把物质满足当真爱; 缺爱的现象和结果; 三、瞎爱——冷热不均的爱;*;1.爱是接纳、付出和不求回报(每个家长心里都有个好小孩,比较) 2.让人能感受到的爱才是真爱(广州五年级男孩说妈妈不爱他) 3.爱TA就给TA需要的爱 4.爱TA就让TA成为TA自己;二、如何爱; 希望孩子优秀?;;接纳孩子不完美;;形式运演阶段(12-18岁);形式运演阶段(12-18岁);;0-6岁如何建立安全感;;1.伟人背后都有个伟大的母亲。(爱因斯坦与海鸥,黑人妈妈) 2.帮助孩子寻找自己的角色定位。 3.经常被越过自我保护线的孩子没有自我和主见。 4.成功人士对自我有认同,觉得我值得拥有。(罗斯福) 5.父母如何评价孩子,孩子就会成为什么样的人。(罗森塔尔,每个孩子都想做父母心中的好小孩) 6.自我价值缺少的人:完美主义,挑剔,不自??,觉得自己无能,有破坏性信念,不能接受批评。;五、肯定、欣赏和赞美;1.孝道。家长的以身作则,一切以孩子为中心的观念是误区。 2.责任承担。(里根总统) 3.德行。 中国的传统文化,对儿童德行的教育。中华之魂。 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 。 ;*;;知行合一,坚持去做;;教育方式;*;*;*

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