【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（人教版）必修1课时作业：第4章第3节《硫和氮的氧化物》第2课时.docVIP

1．下列各组气体，在常温常压下不能共存的是(　　) A．SO2与O2　　　　 B．NO与O2 C．O2与N2 D．NO2与O2 【解析】　NO和O2在常温常压下易发生化合反应生成NO2：2NO＋O2===2NO2；而SO2和O2反应需催化剂、加热；N2和O2反应需放电或高温条件。 【答案】　B 2．最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(　　) A．一氧化氮是一种红棕色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C．一氧化氮可由氮气与氧气在放电条件下直接化合得到 D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集 【解析】　一氧化氮是一种无色气体，不溶于水，密度比空气稍大，只能用排水法收集。通常情况下，NO与空气中氧气直接化合生成NO2，A项、B项、D项均错误。氮气与氧气在放电条件下直接化合生成一氧化氮，C项正确。 【答案】　C 3．下列说法中，正确的是(　　) A．NO2能与水反应生成硝酸，故NO2为酸性氧化物 B．除去O2中混有的NO2，可将混合气体通过水，将NO2溶解 C．NO2与溴蒸气的鉴别可用NaOH溶液，溶于NaOH溶液得无色溶液的是NO2，得橙色溶液的为溴蒸气 D．NO2是大气污染物之一 【解析】　A项前后无因果关系，故A项错误；除去O2中混有的NO2，将混合气体通过水，NO2溶解的同时又生成新的杂质NO且NO又能与O2反应，故B项错误；NO2、溴蒸气分别与NaOH溶液作用均得无色溶液，所以NaOH溶液无法将NO2与溴蒸气区别开，C项错误。 【答案】　D 4．某混合气体中可能有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是(　　) A．肯定有SO2和NO B．肯定没有Cl2、O2和NO2 C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO 【解析】　由于混合气体无色，所以没有Cl2、NO2；通入品红，使品红褪色，则混合气体中有SO2；排入空气变红棕色，说明混合气体中有NO，没有O2。 【答案】　AB 5．某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是(　　) A．N2O　　B．NO　　C．NO2　　D．N2O5 【解析】　设氮氧化物的化学式为NOx，由题意得：2NOx＋2COeq \o(=====,\s\up17(催化剂))N2＋2CO2 先写出反应物和生成物，再写出N2、CO2的化学计量数1和2，然后分别根据N、C原子守恒得出NOx、CO的化学计量数是2和2。 【答案】　B 6．下列因果关系不正确的是(　　) 选项原因结果A植树造林温室效应BSO2和NO2大量排放酸雨C汽车尾气的排放光化学烟雾D含氮、磷等生活废水的大量排放赤潮【解析】　温室效应是CO2引起的，植树造林能降低大气中的CO2的浓度，缓解温室效应；B项，SO2和NO2等酸性气体的大量排放，会导致酸雨；C项，汽车尾气中含氮氧化物、碳氢化合物，可引起光化学烟雾；D项，氮、磷等营养元素可使水体富营养化，引起赤潮。 【答案】　A 7．某无色混合气体，依次通过浓硫酸和过氧化钠，气体体积不断减少，颜色变深，则混合气体的组成是 (　　) A．H2O(g)、NO和N2 B．NO2、CO2和H2O(g) C．O2、HCl和CO D．NH3、NO和CO2 【解析】　混合气体为无色，可排除NO2的存在；浓硫酸能吸收H2O(g)或NH3；气体通过Na2O2时气体颜色加深，说明原混合气体中应同时存在CO2和NO。综合上述分析，推知选项D符合题意。 【答案】　D 8．在标准状况下，将O2和NO2按1∶4体积比充满干燥烧瓶，把烧瓶倒置于水中，瓶内液体逐渐上升，假设烧瓶内溶液不扩散，最终烧瓶内溶液里溶质的物质的量浓度为(　　) A.eq \f(1,14) mol·L－1 B.eq \f(4,5) mol·L－1 C.eq \f(1,28) mol·L－1 D.eq \f(1,42) mol·L－1 【解析】　设烧瓶的体积为V L，由4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3知NO2的体积为eq \f(4,5)V L。又O2和NO2的体积比为1∶4，所以最终液体充满整个烧瓶，溶液的体积为V L，NO2的物质的量为eq \f(4,5)V L÷22.4 L·mol－1＝eq \f(1,28)V mol，所以硝酸的物质的量浓度为eq \f(1,28) V mol÷V L＝eq \f(1,28) mol·L－1。 【答案】