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- 2017-04-23 发布于天津
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化学导学案
依靠相互间的信赖和帮助,能够完成伟大的事业,并能有伟大的发现。 ——荷马
第 周第 课时 授课人: 审批人:
学习目标了解分类的方法;学会对常见的化学物质以及化学反应进行分类学习重点分类的思维及应用\化合物的分类、分类依据的选择学习难点简单分类法及其应用学生活动教学设计
自
主
研
讨
目标与导入一、简单分类法及其应用
1.物质的分类
⑴交叉分类法。(请同学们连线下列物质,并指明分类依据。)
例一:交叉分类法
Na2SO4 含氧酸盐 Na2SO4分类依据1:
K2SO4 无氧酸盐 Na2SO4分类依据2: NaCl 钠盐 Na2SO4分类依据3: BaSO4 硫酸盐
自学与诊???⑵树状分类法
例二:树状分类法:将下列物质填进上表的横线上: O2 , Cu
H2CO3 Ba(OH)2 ,KNO3 , CO2 , 空气,含镁60%的MgO,CaO
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