2016-2017学年人教B版选修4-5基本不等式课件(29张).pptx

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2016-2017学年人教B版选修4-5基本不等式课件(29张).pptx

1.2 基本不等式;1.了解两个或三个正数的算术平均值和几何平均值. 2.理解定理1和定理2(基本不等式). 3.探索并了解三个正数的算术—几何平均值不等式的证明过程. 4.掌握用基本不等式求一些函数的最值及实际的应用问题.;1.定理1 设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.;【做一做2-1】 下列不等式中正确的是(  );答案:4 ;3.定理3(三个正数的算术—几何平均值不等式或平均值不等式);【做一做3】 已知x,y,z是正数,且x+y+z=6,则lg x+lg y+lg z的取值范围是(  ) A.(-∞,lg 6] B.(-∞,3lg 2] C.[lg 6,+∞) D.[3lg 2,+∞) 解析:∵x,y,z是正数,;4.定理4(一般形式的算术—几何平均值不等式) ;1.三个或三个以上正数的算术—几何平均值不等式的应用条件是什么? 剖析:“一正”:不论是三个数的平均值不等式或者n个数的平均值 “二定”:包含两类求最值问题:一是已知n个正数的和为定值(即a1+a2+…+an为定值),求其积a1a2…an的最大值;二是已知乘积a1a2…an为定值,求其和a1+a2+…+an的最小值. “三相等”:等号成立的条件是a1=a2=a3=…=an,不能只是其中一部分值相等.;2.如何使用基本不等式中的变形与拼凑方法? 剖析:为了使用基本不等式求最值(或范围等),往往需要对数学代数式变形或拼凑数学结构,有时一个数拆成两个或两个以上的数,;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5

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