第五章节职业生涯早期个人与组织匹配.pptVIP

职业生涯管理;职业生涯早期个人与组织的匹配;一、职业生涯早期个人与组织匹配的焦点;由学校毕业第一次进入组织，是个体职业生涯的开始阶段，即职业生涯早期阶段。 这一阶段一般发生在20~30岁之间，是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步“社会化”、为组织所接纳的过程。 从个人角度看，是一种接受训练和入职的过程 从组织角度看，是上岗导入和基础训练的过程。在整个过程中，个人对组织诱因进行评估的同时，组织也对进入者的可能贡献进行评估，相互判断个人与工作要求及组织环境是否匹配。;个体的心理特点 精力旺盛，具有远大的职业理想和抱负，对成功的心理要求强烈。 由于初涉职场，难以对自己和他人做出客观公正的评价，经常高估自己，低估他人，很可能危及人际关系的和谐。 个体的能力需求 提升自己的职场适应能力和可雇用能力 逐步学习调试家庭关系的能力 ;由期望与现实不匹配导致的现实冲击 新员工难以得到第一任上司的信任和重用 组织成员可能会对新员工心存偏见 处理与组织文化的冲突 适应工作群体;由期望与现实不匹配导致的现实冲击 现实冲击（Reality shock）是指由新员工对其工作所怀有的期望与工作实际情况之间的差异所引起的新员工的心理冲击。 现实冲击是通常发生于一个人开始职业生涯的最初时期的一种阶段性结果，在这一时期，新员工的较高工作期望所面对的却是枯燥无味和毫无挑战性可言的工作现实