八年级下册物理七八章——力和运动复习课件(精品).ppt

力和运动复习; 1.力是物体对物体的作用 ;力的作用效果受哪些因素的影响呢？;1．用扳手拧螺母，手握在扳子手柄上不 同的位置，所用力的大小就不同，这说 明力的作用效果跟它的 　　　有关． 2．穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到 墙在推他，这表明__________　　　； 同时他由静止向后运动，这又表明力可以 改变物体的 　　　　．;力的示意图：;1、手竖直向上托一本书F=50N;4. 关于力的说法错误的是（ ） A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体 C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力;(1)弹性; 2.弹力 (elastic force);3.作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。;(1) 弹簧测力计的作用;5、弹簧测力计的使用方法;2．如图2所示，甲、乙两个弹簧完全相同， 并且弹簧的质量及弹簧与滑轮之间的摩擦均 可忽??不计，所挂物重均为G，则甲、乙两 个弹簧伸长的长度之比为（ ） A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．无法确定;3．一根弹簧原来长为20厘米，在它下端施加1牛的拉力时，弹簧的长度为21厘米．如果再多施加2牛的拉力，则弹簧的长度为（ ） A．3厘米 B．2厘米 C．22厘米 D．23厘米;5.同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲乙两根规格不同的弹簧进行测试,如图所示只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作量程较大的测力计,应选弹簧 ,若要选精确度较高测力计应选弹簧 。;重力;◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。;重力的大小;◆实验记录表格;实验结论：;重力的方向;重心;1.质量为2kg的水受到的重力多大？ 　;2. 画出下列物体所受重力的示意图 ;滑动摩擦力;滑动摩擦力与哪些因素有关;3 ．制定计划与设计实验;;5．分析与论证 ;三．增大摩擦和减小摩擦的方法;定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力 方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方 向相反 产生的条件： 1：两物体相接触且接触面不光滑 2：两物体间有弹力 3：两物体间有相对运动的趋势;　　　　 　　　 　静摩擦力;1.用弹簧秤在水平方向上拉一个置于地面的物体做匀速直线运动，示数为5牛，当弹簧秤示数为6牛时，物体运动时受到的摩擦力大小是（ ） 　　 A．6牛 B．5牛 C．1牛 D．11牛 ;　4、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（　）　　 A、30N B、40N C、50N D、10N ;1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力时， 总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2.惯性：物体具有保持匀速直线运动状态或静止 状态的性质。 惯性是物体的属性，任何物体任何情况下都有， 惯性不是力，质量大，惯性大。 ; 例题.伽利略等科学家曾做过如图所示的实验，让小车从斜面同一高度滑下，观察、比 较 小车沿不同平面的运动情况.①实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面 时具有相同的____.②在分析现象时，一般人常注意的是： 小车在毛巾上 运动时所受的____大，所以运动距离短.而科学家们却注意到：小车在较 平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将________________.著名的_________定律就是在这样的基础 上总结和推理得到.;2.二力平衡的条件：;平衡力和相互作用力的区别;　4、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（　）　　 A、30N B、40N C、50N D、10N ; 1.在以下各种情况中，物体运动状态发生改变的有（ ） A、静止的物体 B、物体沿圆弧运动，在相等的时间里通过相等的路程 C、物体做竖直上抛运动，到达最高点的过程 D、跳伞运动员竖直下落的过程，速度不变;3．小球A静止放在光滑车底板上，（设车厢底板足够长），如图所示， 当车厢受到水平向右的力F作用时，车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，则在此运动过程中，