4.1.1几何图形[优质课].pptVIP

第四章 图形初步认识 第一节 多姿多彩的图形 几何图形（1）;教学目标： （一）学习目标： 1、初步认识立体图形和平面图形的概念。 2、能从具体物体中抽象出长方体、正方体、 球、圆柱、圆锥、 棱柱、棱锥等立体图形；能举出类似于长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥的物体实例。 （二）能力目标：能从具体事物中抽象出几何图形，并用几体图形描述一些现实中的物体。 （三）情感目标：形成主动探究的意识，丰富学生教学活动的成功体验，激发学生对几何图形的好奇心，发展学生的审美情趣。;教学重点： 认识立体图形，发展几何直觉。 教学难点： 从实物中抽象立体图形。 ; 观察实物及欣赏图片 ; 1、请同学观察下列物体，与给出的哪个几何图形相类似？ ;2、下图中的一些物体形状与我们学过??哪些立体图形相类似？;3、你能从下列图片中，发现哪些平面图形？ ;4、请大家拿出你准备的图片，与小组同学一起 找出本课学过的几何图形。;立体图形：长方体、正方体、圆锥、圆柱 、棱柱、棱锥… 平面图形：长方形、正方形、三角形、圆…; 1、下列实物中，外形类似于棱柱的有（ ） ①砖头； ②水桶； ③螺母； ④水管； ⑤一堆小 麦；⑥洗衣机包装箱；