2011年江苏最后一道高考题的解法.pdfVIP

《数学之友?? ????年第 ??期? 豳 ?????年江苏最后一道高考题的解法? 张玉 红? ?南京市宁海中学 ，???????? ?????年高考尽管过 去多年了，但 时常在教学中? 号差为 ?的子列是一个等差数列．??同学的回答得? 对江苏卷最后一题的解法探索获得新意，前不久 ，经? 到了大家的一致肯定．大家为 ?同学鼓了掌?? 过精心准备 ，认真思考 ，笔者把最后一道压轴题用数? 【师】那下面怎么进行?请同学们继续讨论．? 列的性质参照答案的思路给 同学们讲解．讲解得很? 随着知识联系 的进一步拓宽，课堂求知气氛愈? 透彻，他们 听得也很认真 ，最高兴 的是他们都 昕懂? 加浓烈．下 面听 同学们 讲具 体的项 ?：，??，?。成等? 了．下课后 ，?同学跑到办公室 ：“老师 ，这道题还可? 差 ，??，??，??成等差 ，??，??，???也成等差 ，关键怎么? 以用基本量解吧．”当时一惊 ，后随 口答应：“用性质? 求它们 的公差?要设几个未知量?怎么找等量关 系? 简单些．”?同学悻悻而去．后来 自己又仔细的看了? 式?又听见另一 同学讲还知 道 ?：，??，??。成 等差 ，? 一 遍题 目，是啊 ，平时不是教育学生所有问题都可用? ??，??，???成等差 ，??，??，???成等差 ，??，??，???不也成? 基本量法解 吗，而且 ?同学这样爱思考，大胆设问? 等差吗?又一名同学 ?讲这就好办了．? 的态度很值得表扬啊，看来备课准备得还是不够充? 【师】请 ?同学把你的想法告诉大家．? 分 决定下节课和同学们一起解决 ?同学的想法．? 【生】设 ?个未知量即可．设子列 ??，?一??的公差? ????年第 ??题呈现 ：设? 为部分正整数组成? 为 ?。，子列 ??。??的公差为? ，??。川 ?的公差 为? ，? 的集合 ，数列 ????的首项 ?。??，前 ?项和为 ??，已? 这样 有 ???一???????一????，?????????一??? ，? 知对任意整数 ?属于? ，当? ??时，???????一???? ?。?????????一??也．且数列 ????中的任一项都可? ?? ?? ?都成立．? 用他们来表示 ，由 ??，??，???；??，??，口??；??，??，???；? ???设 ? ????，????，求 ??的值 ；? ， ?，，???成等差 ，可列 出?个式子：? ???设 ? ???，??，求数列 ????的通项公式．? ?????? ?????????也． ?? 上课铃响了，【师】回忆上节课我们用数列性质?