谈英语“目标达成”教学改革的初期尝试.pdfVIP

教育创新 INNOVATION OF EDUCATION INNOVATION OF EDUCATION 教育创新 创 新 经 验 创 新 经 验 4.达标检测 帮互助”的方式进行讲解、授新。 利用导学案上的题目对学生的知识掌握度进行检测。 在“前置学习”“合作探究”两个阶段中，应注意以下几点： 谈英语“目标达成” 题量控制在5～10分钟，题型可以多样化，可选择笔头作业 ①预习新课单词和重点短语，把这些单词和重点短语与课 的方式（考试题型的训练题），也可选择口头汇报的方式 本链接，在教材中让学生找出来，必要时在课本上加注音标、 教学改革的初期尝试 （dialogue/report等展示）。 标出中文等，为学生的读做好准备。 ①根据学生学情的层次，可以设计分层达标作业。学困生 ②检查导学案上的核心句型，可采用学习小组的讨论、翻