5.4平移课件[优质课].pptVIP

小小竹排江中游，巍巍青山两岸走;感知平移小华每天骑自行车沿着笔;现象２　　　　　在旅游景点，经;现象３　　　　　　在工厂，产品;现象４　　在车站以及百货大楼，;仔细观察下面这些美丽的图案，回;下列图案是怎样得到的呢？扶蕉古;在平面内，将一个图形沿某一直线;１２３4说说下面的这些运动哪些;如何在一张纸上画出一排和课本第;雪人的形状、大小、位置运动前后;２、连接几组对应点（如：A与A;AA′CBC′B′它们平行且相;归纳与总结 平;思考：图形平移的方向一定是水平;注意图形的平移不一定是水平的，;分辨一下： （1） （;三、运用新知1.下图中的变换属;运用新知例：经过平移，三角形A;经过平移，△ABC的顶点A移到;（1）、平移改变的是图形的（ ;求下列2个图形的周长？4334;(1)本节课你主要学到了什么知;“小小竹排水中游，巍巍青山两岸;作业：必做：课本P30??题5.