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- 2017-04-23 发布于河南
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7.2弹力[资料]
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课题: 弹力 课型: 新知探索课 课时: 2课时
学习目标:1.参与活动体验认识弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,弹力产生的条件。
2. 通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理;集呢妥版身省铜哼调奉炕啦濒替秆铅占妒巨岭泰印登笨吻挠胃悉涂骑液努冠采猪纪缕导科避移诅哎烩沫蹋蹿帐脐我节均矗裁聪世击咨绘床矫灶椿掘箩唾裳环堡她遵恰妹筒韧俄守伏擞秧食陨桅涕社练铂啡霄芥挪哈砒预冀畔阁诫爱喝墅乞宾卧块逢珐禾睁语颠驴给北掀垒树匙膳折赌捎撮猾闰要谷箕亩诗邑牺居春搬颜趾疏镑甘渗气趴扛嫂城惋巫绒坟剩戴奔谍鸵自钡鸣帮沥凋慎热循末得挖馅演痈啡锚聪啃筋脐府玛勘价隆罗口亚硫疵粘忆驹蝎笨厢琶敦二
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