鲁教版9年《高擎民族精神的火炬》ppt课件1.pptVIP

高擎民族精神的火炬;学习目标;猜猜他是谁;;;在文化建设中弘扬和培育民族精神;经济建设（物质文明建设）——核心工程、中心 (物质基础和保障）;在文化建设中弘扬 和培育民族精神;马列主义;找一找;2、弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华名族的优秀传统文化遗产。; ;4、最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，增添富有生命力的内容。;弘扬和培育民族精神必须坚持的基本原则;你参加过学校或当地有关部门组织的那些文化建设活动？活动的内容是什么？有何感受？;;　　拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是扶起还是视而不见？考试结束后能不能把椅子恢复原位？吃完点心后包装纸乱仍还是放进垃圾箱……这是一所重点中学进行的德育问卷调查。统计结果是70%的学生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生离开教室不能把椅子放回原处，20%的学生的点心纸乱扔。;自主探究;1、要自觉接受民族精神的教育。;1、要以积极的态度，自觉接受民族精神的教育，从中感悟伟大的民族精神。;课堂反馈;;; 以 为荣、以 为耻 以 为荣、以 为耻 以 为荣、以 为耻 以 为荣、以 为耻 以 为荣、以 为耻 以 为荣、以 为耻 以