初一下册知识梳理.ppt

初一下册知识梳理;;第四单元告诉自己“我能行” ;第四单元;突破重难点的举措：;学习电脑我能行;思　考： 　他们这些自信者在言谈、举止、为人处世方面有什么特点？;自信者的风采;践行自信;*;;;; 结合上面这些例子，说一说：自强精神表现在哪些方面？; “以人为镜，可以明得失”;依据上述材料并结合自己的体会，说一说：自强有什么作用？;　 2008年10月30日，某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读《“吃”爹“啃”娘》一书。据悉，该书通过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国“啃老族”的生存现状。 ;　　为避免成为未来的“啃老族”一员，我们现在开始应做哪些努力？;生活赛场;比比看：长颈鹿和小山羊谁的本领大？; 长颈鹿和小山羊谁的本领大呢？我们从中能悟出什么道理？; 项羽天生神力，英勇善战，率军在巨鹿战役中击败秦军主力。攻入咸阳后，他变得居功自傲，分封诸王，自封“西楚霸王”。后来，在与刘邦进行的四年楚汉战争中，他刚愎自用，狂妄自大，轻视对手。最终兵败，自杀于乌江。　 ; 项羽的悲剧给我们什么启示？;2.要树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。;*;*;*;故事一：从前有一只旅行队,当一切旅行用具置办齐全时，队长发现少了两样东西，于是大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”一个犹太人听了，便回敬到：“我和你在一起不就齐全了吗？”;*;*;;突破措施：;我为什么总是不及格？;挫 折;活动二:小体验;;;坚强意志 的作用;;刘伟有哪些值得我们学习的优秀品质？;小记者访谈—;自然因素;挫折人生;;具体表现;;第六单元;突破措施：; 情境分析： 帮你支招： 情境一：收到一张纸条，打开一看，上写：“很想和你交朋友，请你今晚9点在运动场篮球架下等我.” 情境二：总是与同桌（异性）一起讨论问题，慢慢有了好感。 如果是你该怎么办？;